Есть у нас лошадка ИГОГОШКА (вторая версия в 3d)

Опубликовано 5 месяцев назад

Есть у нас лошадка ИГОГОШКА (вторая версия в 3d)

Развивающий Мультфильм-песенка для Детей про животных.
«

Есть у нас лошадка Игогошка,
И ещё собачка, ещё кошка.
Кошечка: «Мяу, мяу!»
А собачка: «Гав, гав!»
А лошадка, а лошадка: «И-го-го!»

Есть у нас коровка Мумумушка,
И ещё овечка, ещё хрюшка.
Хрюшечка: «Хрю-хрю»,
А овечка: «Бе-бе»,
А коровка, а коровка: «Му-му-му!»

Приходите вместе веселиться,
В хороводе весело кружиться:
Кошечка: «Мяу, мяу!»
И собачка: «Гав, гав!»
И лошадка, а лошадка: «И-го-го!»
Хрюшечка: «Хрю-хрю»,
И овечка: «Бе-бе»,
И коровка, а коровка: «Му-му-му!»

Скачать — Есть у нас лошадка ИГОГОШКА (вторая версия в 3d)

💬 Комментарии к видео

• ⇥ Автовоспроизвидение

Песенки для детей — Животные — развивающая детская песенка — загадка для детей малышей

Малышарики — Лошадка (24 серия) Развивающие мультфильмы для самых маленьких 1,2,3,4 года

Как говорят животные. Цыпленок Piu-piu на русском языке! Наше всё!

Моя ЛЮБИМАЯ Лошадка Пикси — Виртуальный Питомец игра для детей Pixie

Свинка Пеппа на русском все серии подряд | картина | Мультики

Мы МИШКИ, мимишки!

КУКУТИКИ — ДЕДУШКА — Песенка про Дедушку — Детские песенки — Funny Kids Song Grandpa

7 самых добрых МУЗЫКАЛЬНЫХ СКАЗОК с хорошим концом, видео для детей. Наше всё!

Детская песенка ‘Колобок’ автор Татьяна Морозова. Поет Татьяна Морозова

Машинка ВИЛЛИ все серии подряд. Мультики про машинки все серии подряд. Сборник мультфильмов.

Лунтик — Сборник 5 лучших серий 2015 года подряд

Мультики для самых маленьких. Домашние животные

‘Далеко далеко на лугу пасутся ко. ‘

Есть у нас лошадка ИГОГОШКА (вторая версия в 3d)

Любителям музыки и музыкальных клипов посвящается эта категория. Тут мы постарались собрать самые популярные, классные и мелодичные клипы от различных авторов. Мы не стали дискриминировать наших посетителей, а потому залили множество разных направлений. Тут есть как рок-клипы, так и с классические, всеми известные мелодии и, конечно же, не забыли про рэп.

Начнем, пожалуй, с рэпа, ведь именно этот стиль сейчас безумно популярен в странах бывшего Советского Союза и обрел просто невиданную ранее популярность. В общем, создание подобной музыки не требует особых навыков или же слуха, а потому сочинять рэп может каждый проходимец. Создается несложный, рифмованный текст, который читают с определенной интонацией, а на заднем фоне играет зацикленная мелодия, которую сами рэперы называют битом. Сочиняют несложные вирши даже школьники. Стихи редко посвящены чему-то возвышенному, а все чаще задевают нашу грязную и неоднозначную реальность.

Вторым же по популярности музыкальным направлением в наших странах можно считать попсу. Это тоже довольно простые, ритмичные песни с цепляющим припевом и ярким видеорядом, которые собирают миллионы просмотров. Главной особенностью этого жанра можно считать очень простые тексты, в которых все внимание уделено припеву. Впрочем, многие поп-исполнители стараются вытащить свою музыку с помощью необычного и даже порой странного видеоряда. Они завлекают своих слушателей яркими визуальными образами и простой тягучей, а порой и глупой мелодией.

Помимо популярных направлений есть и менее массовые, но более качественные жанры. Например, Рок-музыка. У нее есть множество различных подвидов, от простенького гранджа до более тяжелых металлических композиций с адскими выкриками. Такой стиль способен задевать различные темы и жизненные вопросы. Она может задавать своим слушателям различные вопросы и не давать на них ответа. Композиция может быть о простых человеческих чувствах и отношениях вроде любви, предательства, дружбы и т.д. А также может рассказывать какую-то интересную историю, в общем, эта музыка довольна универсальна. К тому же исполнители этого жанра тоже любят экспериментировать в своих клипах и порой радуют свою аудиторию очень качественным видеорядом.

Однако существует еще целая масса различных стилей, которые в несколько раз лучше и качественней того, что сейчас популярно. Ведь, как это всем известно, если что-то становится массовым, оно чаще всего теряет свой неповторимый шарм. А жадные исполнители начинают клепать свои недобросовестные подделки, желая заработать как можно больше зеленых бумажек.

Если Вы просто меломан, и Вам просто нравится слушать музыку вне зависимости от её жанра, то Вам откроются сотни и тысячи видеороликов с музыкальными клипами. У нас Вы можете слушать и смотреть клипы абсолютно бесплатно и без регистрации. Ничто не сможет помешать Вам наслаждаться своей любимой композицией и смотреть на любимых исполнителей. Желаем Вам приятного просмотра и прослушивания!

Сайт для воспитателей детских садов

Досуг к 8 марта для детей раннего возраста «Очень любим маму»

1 ведущий. День сегодня радостный солнышко сияет

Мамочку, любимую в гости приглашает.

Наши детки крошечки очень любят вас

И хотят порадовать песенкой сейчас.

Песня «Очень любим мамочку». Слова и музыка Т.В. Бокач.

2 ведущая. Очень, очень доброе солнышко у нас.

Мы покажем солнышку всё что есть у нас.

Хоровод «Я и солнышко». Музыка и слова Арины Чугайкиной.

1 ведущая. Но пока мы выступали, мышки к мамам собирались.

Песня «Мышки в гости собирались». Слова и музыка Т.В. Бокач.

2 ведущий. Как же нам не веселиться, если к нам весна спешит, радость маме подарить.

Хоровод «Весняночка». Музыка и слова Г.Вихаревой.

1 Ведущий. Наш весёлый каблучок выбивает чок да чок.

Танец «Чок да чок — танцуют дети». Музыка и слова Е.Д. Макшанцевой.

2 Ведущий. Ручки тоже веселятся, вместе с ножками резвятся.

Игра «Ручками мы хлопнем».

1 ведущий. Мы не Муси-пуси. Мы Ванюшки и Маруси. Мы красивые лапуси.

Танец «Вот как мы умеем» на мотив песни А.Филиппенко «Ой, какое платье у Алёны».

2 Ведущий. Наш оркестр своим звучаньем очень рад поздравить бабушек и мам.

Оркестр на мотив р. н. п «Во саду ли в огороде».

Ведущая 1. Наши добрые зверушки очень любят мам своих. Мы попробуем сейчас деток этих показать.

Песенка про домашних животных слова и музыка С. Насауленко.

Ведущая 2. Наши бабушки всегда ласковы, заботливы. Потому и птицы их песнями приветствуют.

Песня «Кто с кем ходит «. Слова и музыка Л.Б. Гусевой.

Ведущий 1. Посмотрите, мамочки, как мы любим вас,

С ленточками с радостью потанцуем мы для вас.

Танец с ленточками. Музыка М. Картушиной.

Ведущий 2. Для мамочек и бабушек есть маленький сюрприз.

Споём мы с благодарностью про пирожки для них.

Песня «Пирожки». Музыка А. Филиппенко, слова Н.Кукловской.

Приложение к сценарию – тексты песен.

1 Песня «Очень любим мамочку» слова и музыка Т.В. Бокач.

1. Очень любим мамочку, да, да, да!

С нею не расстанемся никогда.

Припев: Ручками мы хлопаем: хлоп-хлоп-хлоп.

Ножками мы топаем: топ-топ-топ.

Пальчиком мы погрозим: ну-ну-ну.

Не дадим в обиду маму никому!

2. Милой маме песенку мы споём

И воздушный поцелуй ей пошлём.

2. Хоровод «Я и солнышко». Музыка Арины Чугайкиной.

1. Ласковое солнышко светит на дорожку.

Покажу я солнышку все свои ладошки. (идут по кругу).

Правую, левую, все свои ладошки. (показ поочередно каждой ладошки).

2. Покажу я солнышку розовые щёчки, круглые румяные, словно колобочки.

Правую, левую — розовые щёчки,

Правую, левую -щёчки колобочки.

3. На носу от солнышка рыжие веснушки!

Греются на солнышке маленькие ушки.

Правое, левое — маленькие ушки.

Правое, левое ушки непослушки.

2. Музыкальная игра «Мышки в гости собирались». Слова и музыка Т.В. Бокач.

1. Мышки в гости собирались, очень долго наряжались. («м» прихорашиваются).

Шага три всего в пути, только речку перейти (делают 3 шага на месте).

Но такая вот беда: кошка дремлет у моста (качают головой, показывая на кошку.)

Тот, кто громко побежит, к кошке в лапы угодит (крадутся мимо кошки).

3. Весняночка. Музыка и слова Г. Вихаревой.

1. Мы по залу идём и весняночку поём (идут по залу).

Ай, люшеньки. Ай, люли (члопают в ладоши ,стоя лицом в круг).

(Кружатся топотушкой, ладошки держат крылышками внизу бедер.)

2.Солнышко мы позовём, а потом и запоём. (Вращение «фонарики» снизу вверх).

3. Будем дружно приседать, вместе с солнышком плясать(«пружинка»).

4. А теперь пойдём гулять, важно ножки выставлять (идут врассыпную, руки на поясе, выставляют ножки).

Проигрыш. (Кружатся топотушкой и делают поклон.)

4. Игра «Ручками мы хлопнем» музыка Е.Тиличеевой, слова Ю.Островского.

1. Ручками мы хлопнем — (Каждое предложение повторяется по 2 раза).

2. Ручками помашем -да-да-да-да! (помахивание 2-мя руками).

3. Ножками мы топнем -да-да-да-да! (по 4 притопа каждой ножкой).

4. Ножками попляшем-да-да-да-да! (прыжки на 2-х ногах).

5. Танец на мотив А.Филиппенко «Ах какое платье у Алёны». (взят на сайте Форум инки ком. Радикал ру.)

1. Посмотрите мамы, тети на рубашки и на платья,

И на носики в веснушках у мальчишек и девчушек.

Припев: Муси- пуси, муси -пуси,

Мы Ванюшки и Маруси.

Муси- пуси, муси -пуси,

Вот какие мы лапуси!

2. Любим весело смеяться, озоровать и баловаться.

Мяч катать и сказки слушать,

А ещё конфеты кушать.

3. Что совсем непросто с нами, знаем мы, конечно, сами.

Потерпите, вы, родные. Скоро станем мы большие.

6. Оркестр для мамочек. На мотив р. н. п. «Во саду ли в огороде».

1. Мы для мамочки старались. Долго долго наряжались. Инструменты в руки взяли в саду ли заиграли.

Слушай, мамочка моя, как играть умею я. Бубенчики у ребят заливаются, звенят. (На проигрыш играют бубенчики.)

2. Слушай, мамочка моя, как играть умею я. Колокольчик позвени, мамочку повесели (играть или на бубенчиках или колокольчиках на выбор м.р.).

3. Маракасы у ребят очень весело гремят. (на проигрыш играют на маракасах).

4. Бубен в руки мы возьмём и играть на нём начнём (на проигрыш).

5. Маму поздравляем, счастья ей желаем. Посмотри родная для тебя играем.

7. Песенка про домашних животных. Слова и музыка С.Насауленко.

1. Есть у нас лошадка Игогошка и ещё собачка и ещё кошка.

Кошечка: Мяу, мяу!

А лошадка, а лошадка: И-го-го!

2. Есть у нас коровка Мумумушка, и ещё овечка, и ещё хрюшка.

Хрюшечка: Хрю-хрю, а овечка: Бе-е-бе-е, а коровка, а коровка: Му-му-му!

8. Песня «Кто с кем ходит». Слова и музыка Л.Б.Гусевой.

1. Вот бегут, бегут цыплятки вслед за мамочкой Хохлаткой.

Топ-топ-топ, пи-пи-пи, -Очень маму любим мы.

2. Вперевалочку утята вслед идут за мамой Кряквой.

Топ-топ-топ, кря-кря-кря. Это мамочка моя.

9. Танец с ленточками. Слова и музыка М Картушиной.

1. Посмотрите, вот какие детям ленты подарили!

Их покажем вам сейчас, поглядите-ка на нас. (Взмахи лентами.)

Припев: Ленточки красивые: жёлтые и синие, розовые, красные — вот такие разные. (Кружатся.)

2. Замелькали по дорожке наши маленькие ножки. Ленточками мы взмахнём и весёлый пляс начнем. (Бег по кругу.)

Досуг «Озорная киска» (вторая младшая группа)

Кондакова(Колотилова) Юлия Николаевна
Досуг «Озорная киска» (вторая младшая группа)

Сценарий экологического досуга

Во 2-ой младшей группе. \

Составила: Колотилова Юлия Николаевна

Ведущая – Оксана Валентиновна

Кошечка – Юлия Николаевна

Дети являются активными участниками.

Цель: Дать детям представления о повадках коечки;

Учить детей бережному отношению к домашним животным.

Ход досуга:

Ведущий: Дети, посмотрите, кто к нам пришел?

Кошечка: Муррр, какие молодцы, сразу меня узнали. А как же вы догадались, что я кошечка?

Дети: У кошечки есть ушки, хвостик, пушистые лапки.

Кошечка: какие вы внимательные. Ребята, давайте знакомиться. Меня зовут Мурлыка, потому что я очень люблю мурлыкать. А как вас зовут?

(кошечка подходит к каждому ребеночку и предлагает назвать свое имя, при этом повторяет свое)

Дети: каждый называет свое имя.

Кошечка: Какие вы молодцы, теперь мы познакомились. Ребята, теперь вы мои друзья и я вам предлагаю отправиться ко мне в гости.

(ведущий и кошечка предлагают детям построиться паровозикам и отправиться в путь под музыку «Веселые путешественники»)

Ведущий: Ребята, посмотрите как тут красиво и нарядно.

Кошечка: Это потому что я люблю праздники, веселье и очень люблю играть. Ребята, а давайте поиграем с вами вместе?

Дети: Да, давайте.

Ведущий: Ой, ребята, посмотрите, что в лапках у нашей Мурлыки? Как вы думаете, что это?

Дети: волшебная палочка.

Кошечка: ах, какие же вы молодцы, угадали. Сейчас я коснусь каждого этой волшебной палочкой и вы превратитесь в мышек. Я очень люблю играть, особенно с мышками.

Ведущий: Ребята, расскажите пожалуйста какие мышки?

(Они маленькие, добрые, шустрые и тихие)

Ведущий: а мышки кошечек бояться?

Кошечка: молодцы какие. Ребята, сейчас мы поиграем в игру, послушайте внимательно правила. Когда кошечка спит, мышки бегают и играют, как хотят. Но когда кошечка просыпается, мышки прячутся в норки. Запомнили?

(играем в игру «кот и мыши». Игра может повторяться 3-4 раза)

Ведущий: ребята, вам понравилась играть с кошечкой?

Ведущий: Вы наверное устали? Давайте удивим кошечку и расскажем стихотворения про лето.

Дети читают стихотворения.

Кошечка: ой как мне понравилось, какие вы молодцы. Ребята, я тут узнала, что вы знаете песенку про меня кошечку, собачку, лошадку и других животных. Это правда?

Кошечка: и я ее знаю. А давайте вместе эту веселую песенку споем.

Песенка про домашних животных.

Есть у нас лошадка Игогошка,

И еще собачка, и еще кошка,

Кошечка мяв, мяв,

А лошадка, а лошадка: И-го-го (повторить 2 раза)

Ведущий: какие вы молодцы, как у вас здорово получилось.

Кошечка: ребята, а как вы думаете, кошечки озорные или спокойные?

Дети: озорные, игривые.

(пока дете дают характеристику кошечки, кошечка разбрасывает клубочки (мусор) на участке)

Ведущий: дети, посмотрите, какая у нас озорная и не послушная кошечка. Ребята, как вы думаете можно ли разбрасывать мусор или нужно все выбрасывать в помойку?

Дети: выбрасывать в помойку.

Ведущий: молодцы, давайте поругаем нашу Мурлыку, чтобы она больше так не делала и поможем ей все убрать.

Дети: ругают кошечку и собирают мусор.

(все в виде игры «собери яблоки»)

Кошечка: просит прощение и обещает ребятам так больше не делать. Ребята, а вы знаете, я очень люблю играть с мячиком, давайте поиграем с вами вместе.

Кошечка проводит игру «Лови, бросай» — Дети делают круг, в центре стоит кошечка и держит мяч. Кошечка берет мяч и бросает ребенку, а ребенок должен поймать мяч и бросить кошечке.

После окончания игры кошечка благодарит деток за игру и прощается с ними.

Кошечка: Спасибо ребята за игру, повеселилась я с вами очень хорошо. Но время подошло к концу и нам пора прощаться, вам нужно возвращаться к себе на площадку. Но я обязательно к вам еще зайду.

(дети строятся паровозикам и отправиться в путь под музыку «Веселые путешественники»)

Досуг «Мы болезни не боимся» (вторая младшая группа) Воспитатель. -Ребята, сегодня мы с вами поговорим о здоровье. — Что такое здоровье? (ответы детей: когда человек не болеет) Правильно.

Досуг-развлечение «Айболит в гостях у ребят» (первая младшая группа) Досуг-развлечение «Айболит в гостях у ребят» (первая младшая группа) Воспитатели: Ахмедова Н. И. Цель: закрепить знания.

Досуг «Широкая масленица» (вторая младшая группа) «Детский сад» корпус Д5 Досуг «Широкая масленица» с детьми второй младшей группы. Работаем по программе: «Миры детства: конструирование.

Досуг «Веселые игры с Петрушкой» вторая младшая группа Цель: Формировать стремление к занятиям физкультурой. Задачи: Использовать различные средства физической культуры. Развивать внимание, ловкость,.

Физкультурный досуг «Урожай для ежика» (вторая младшая группа) Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида №1 «Красная шапочка» ДОСУГ «Урожай.

Физкультурный досуг «В гости к зайке» (младшая группа) Задачи: повышать интерес к физическим упражнениям. Учить действовать согласно словам текста игры. Развивать ловкость, быстроту, ориентировку.

Конспект комплексной НОД по развитию речи для детей первой младшей группы по потешке «Киска, киска, киска, брысь!» Тема: потешка «Киска, киска, киска брысь».Рисование «Следы котёнка».Цель: учить детей правильно произносить звук с (сь) в отдельных словах.

Озорная Белочка Наш детский сад находится в городе-курорте Сочи. Это райский и сказочный уголок с разнообразной растительностью и животным миром. В скверах.

Сценарий праздника «Озорная осень» (подготовительная группа) Сценарий утренника. «Озорная осень» 1 Подготовительной группы На центральной стене осенние слайды дети с осенними ветками змейкой бегут.

Спортивный досуг «В гости к Мишке Топтыжке» (вторая младшая группа) Под музыку дети в колонне по одному входят в спортивный зал. Перестраиваются в шеренгу. Ведущий: Здравствуйте ребята. Дети. Здравствуйте.