Какую траву любят кошки при каких болезнях она помогает
«Путешествие по стране здоровья».
Вопросы викторины зелёная аптека:
1. Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой?
2. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют цветы или соцветия?
3. У каких растений в качестве сырья используют корни и корневища?
4. Родовое латинское название этого растения «центауре» произошло от древнегреческого мифического существа Центавра (Кентавра), который соком растения залечивал раны, нанесенные Гераклом. А как на русском языке звучит это растение?
5. У каких растений в качестве лекарственного сырья используются плоды?
6. Какие ядовитые растения одновременно являются лекарственными?
7. Это прозвище недаром у красивого цветка.
Капля сочного нектара и душиста, и сладка.
От простуды излечиться
8. Появились бубенчики-
На зеленой ножке.
9. Почему в бане парятся березовым веником?
(Листья березы убивают болезнетворных микробов)
10. Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивают микробы, лечат от цинги, используются для успокаивающих ванн. Назовите его …
1. (валериана, сердечные болезни)
2. (Липа, первоцвет весенний, тмин песчаный, календула, ромашка, пижма, кукурузные рыльца)
3.(Аир, валериана, девясил, женьшень, родиола розовая, лопух, солодка)
5. (Боярышник, шиповник, рябина, черника, смородина, облепиха, Алина, малина)
6. (Белладонна, дурман обыкновенный, болиголов пятнистый, клещевина, ландыш майский, наперстянка красная)
8. (Ландыш майский)
9. (Листья березы убивают болезнетворных микробов)
1. Как в лесу обойтись без мыла?
2. Чем чистить зубы в лесу?
3. Как спастись от комаров?
4. Какое дерево избавляет ноги от пота, запаха, трещин?
5. Ягоды этого растения отбеливают кожу лица, делают ее упругой?
6. Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок , настоем из листьев умываются, моют голову.
7. Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе.
Сок из листьев этого растения спасает нас.
Весной его используют на суп.
Голову мыть его отваром — волосы растут.
9. Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают золотистый оттенок, а при умывании — кожа становится нежной, бархатистой. Назовите его.
10. Масло этого растения втирают в кожу головы, чтобы волосы лучше росли.
Ответы к викторины. Станция «Мойдодыр».
Трутовики, «собачье мыло» , зола, мыльнянка.
Древесным углём, мятой, расщеплённой веточкой
Дымовая завеса, ветка луговой ромашки, запах
Крапива-кровоостанавливающее, витаминное средство,укрепляет рост волос.
9. Цветы ромашки.
СТАНЦИЯ «ЗЕЛЁНАЯ АПТЕКА»
Василек, шалфей и мята-
Вот зеленая аптека
Помогает вам, ребята!
НАДО, НАДО УМЫВАТЬСЯ
ПО УТРАМ И ВЕЧЕРАМ.
А НЕЧИСТЫМ ТРУБОЧИСТАМ —
СТАНЦИЯ «КАФЕ РОБИНЗОН»
НЕ ЗАБЫВАЙ В ЧИСЛЕ ДРУГИХ ПРОДУКТОВ
ПОБОЛЬШЕ КУШАТЬ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ
СТАНЦИЯ «СКОРАЯ ПОМОЩЬ»
СКОРЕЙ НА ПОМОЩЬ!
ЧТО ЛЕКАРСТВО И ОВОЩ!
ВИНИ СЕБЯ ЗА ВИД БОЛЕЗНЕННЫЙ И ХМУРЫЙ,
НЕ ЗАНИМАЕШЬСЯ ТЫ, ВИДНО, ФИЗКУЛЬТУРОЙ
СТАНЦИЯ «КЛУБ ЗАКАЛИВАНИЯ»
СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА —
НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ.
АНГИНА И КАШЕЛЬ БЫВАЮТ У ТЕХ,
КТО СМОТРИТ СО СТРАХОМ НА ЛЫЖИ И СНЕГ.
СТАНЦИЯ «ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ»
НЕ БЕРИ ЧУЖОГО ПЛАТЬЯ,
НОГТИ ТОЖЕ НЕ ГРЫЗИ,
НЕ ДРУЖИТЕ С СИГАРЕТОЙ,
ТАК ЗДОРОВЬЯ НЕ НАЙТИ.
Вопросы на станции «Мойдодыр»
Как в лесу обойтись без мыла?
Чем чистить зубы в лесу?
Как спастись от комаров?
Какое дерево избавляет ноги от пота, запаха, трещин
Ягоды этого растения отбеливают кожу лица, делают её упругой?
Сок этого растения используют вместо Йода, для выведения бородавок,
настоем из листьев умываются, моют голову.
Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе?
сок из листьев этого растения спасает нас.
Весной его используют на суп.
Голову мыть его отваром- волосы растут.
Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают золотистый оттенок, а при умывании — кожа становится нежной, бархатистой. Назовите его?
Масло этого растения втирают в кожу головы, чтобы волосы лучше росли
Станция «Кафе «Робинзона»
Раздаются открытки, картинки, рисунки с изображением и названием растения. Учащиеся должны назвать блюд, которые можно приготовить из них.
Открытки с изображением.
Цикорий- корни его используют для заварки напитка, аналогично кофе.
Лотос- семена, корневища лотоса жители Китая, Индии, Японии до сих пор используют для использования муки, сахара, крахмала, масла.
Из корневища варят суп или используют в виде гарнира.
Крапива- суп из крапивы, салат — из листьев.
Борщевик — блюдо из борщевика напоминает Куринный бульон, листья по вкусу похожи на морковь, корневища заменяют сладкие плоды.
Дуб- из желудей приготовляют кашу, лепёшки, оладьи, кофе.
Одуванчик — салат из листьев одуванчика, вино; корни одуванчика могут заменить кофе, чай.
Стрелолист- «лесной картофель». Имеет вкус сырых орехов, в варёном виде напоминает горох, в печёном- картофель. Высушенные клубни перемалывают в муку, используют для приготовления киселя.
Черёмуха- с ягодами черёмухи пекутся пироги, варят кисели, сок используют для приготовления вина и напитков.
Лопух- корень лопуха может заменить морковь, петрушку. Можно есть сырым, жареным.
Дикий лук, чеснок- употребляют как витаминное средство.
Если остаётся время или дети не могут ответить на эти вопросы, то они могут привести ещё примеры использования дикорастущих растений в пищу. За эти сведения они получают дополнительные баллы.
Вопросы на станция «Скорая помощь»
Остановить кровотечение с помощью жгута
Оказать первую помоь при переломе.
Какие растения используют для остановки кровотечения?
Какие растения используют для лечения нарывов?
Какие растения используют при сердечном приступе?
Какие растения используются как жаропонижающие средства?
Каие растения используются при расстройствам желудка, кишечника?
Оказать первую помощь при укусе ядовитыми животными.
Оказать первую помощь при тепловом и солнечном ударах.
Какие растения используются для снятия зубной боли, боли от ушибов?
Ответы на вопросы. Станция «скорая помощь
3Пастушья сумка, крапива, тысячелистник.
4.Алоэ, каланхоэ-комнатное растение; подорожник, календула, капуста.
5. Настойка ландыша, корней валерианы, пустырника.
7.Подорожник, плоды черёмухи, черника.
Показать комплекс гимнастики для глаз.
Показать комплекс изометрической гимнастики.
Показать комплекс гимнастики на осанку с гимнастической палкой.
Показать комплекс гимнастики для развития внимания.
Показать комплекс гимнастики для релаксации (расслабления)
Показать комплекс гимнастики на осанку, сидя на стеле, используя его
Показать комплекс дыхательной гимнастики.
Показать комплекс гимнастики для шеи, плечевого пояса, рук.
Вопросы викторины СПОРТИВНАЯ
Назвать виды спорта, входящие в зимние Олимпийские игры.
Назвать летние виды спорта.
Что такое колонетика, стретчинг?
Что такое культуризм?
Кто такие йоги? Что вы знаете о гимнастике йогов?
Ответы на вопросы. Станция « Спортивная».
Хоккей, фигурное катание, прыжки с трамплина на лыжах, биатлон
Плавание, лёгкая атлетика, футбол, велосипедные гонки.
Упражнения на растягивание мышц и суставов тела.
Вид спорта, при котором, чаще с помощью статических упражнений , развиваются определённые мышцы тела.
Какие меры профилактики гриппа в зимнее время вы знаете?
Назовите болезнь «грязные руки»
Почему аристократы в любое время года ходили в перчатках?
Какие болезни таит в себе глоток воды из реки или озера?
Почему нельзя сразу после занятий физкультурой пить холодную воду?
Назовите меры предосторожности, которые нужно предпринять, чтобы
не заразиться туберкулёзом, дифтерией?
Как избежать заболевания педикулёзом?
Почему нельзя гладить незнакомых собак, ошеек?
Признаком какого заболевания может быть покраснение , зуд рук, желание постоянно чесать это место?
Как избежать солнечного удара?
Ответы на вопросы . Станция Неболейка»
2.Желудочно- кишечные заболевания, дизентерия, гепатит (желтуха), туберкулёз.
3. Чтобы избежать заряжение туберкулёзом или, как тогда назывались, чахоткой, а также других болезней «грязных рук».
4. Холера, дизентерия, гепетит, гельминты, сальмонеллёз и др.
5. Потому что резкое охлаждение на фоне общего разогрения организма может вызвать ангину, катар верхних дыхательных путей.
6. Мыть руки, не есть и не пить из чужой посуды.
7.Мыть чаще голову, не пользоваться чужими расчёсками, не ложиться в постель чужого человека без смены белья.
8. Возможно заражение яйцами глистов, блохами, лишаями.
9. Возможно, что это чесотка, которая вызывается проникновением под кожу человека чесоточного клеща. Необходимо срочно обратить к дерматологу.
10. Носить головной убор, в жару нельзя находиться на солнце.
Станция «Вредные привычки»
1. Почему нельзя грызть кончик карандаша, ручки?
2. Почему нельзя курить?
3. Как влияет на здоровье и внешний вид человека употребление алкоголя?
4. Как можно догадаться, что человек употребляет наркотики?
5. Как часто и зачем нужно мыть голову?
6. Подружка просит вас дать ей свою расчёску, чтобы поправить свою причёску. Что вы сделаете?
7. Объясните , почему нельзя грызть ногти?
8. Как избавиться от привычки или желания ковыряться в носу?
9. К чему может привести привычка брать в рот несъедобные предметы?
10. Почему нельзя меняться одеждой, обувью, брать чужие головные уборы?
Ответы на вопросы Станция «Вредные привычки»
1.Зубы будут неровными.
2.Желтые зубы, запах изо рта, хромота, кашель.
3.Расширяются сосуды- красный нос, жилки на лице, болезни печени, желудка
4.Красный цвет лица и глаз, зрачки расширены, агрессивность, худоба, бледность, зрачки прыгают.
5. Чтобы волосы были чистыми, не заводились вши и блохи, мыть 1 раз в 5-7 дней.
6. А) предложите свою расчёску (0 баллов)
Б) отдадите ей расчёску, но потом больше ей пользоваться не будете, пока не помоете (1 балл)
В) вежливо откажете, объяснив , что нельзя пользоваться чужими расчёсками (3 балла)
7. Под ногтями находится возбудители различных болезней, яйца гельминтов.
8. Смазывать внутри маслом или вазелином и затем чистить нос 1-2 раза в день ватным жгутиком, увлажнять воздух в ком
9. Можно проглотить предмет, можно перекрыть вход в трахею, можно проколоть нёбо или щёку, заразиться болезнями.
10. Можно заразиться кожными, инфекционными заболеваниями, вшами, грибковыми заболеваниями.
варежка из махрового полотенца
снег на тарелке со льдом
1. Умывание холодной водой лица.
2. Умывание холодной водой до пояса.
3. Обливание холодной водой всего тела.
4. Холодные ванны для ног.
5. контрастный душ
6. Купание в водоёме
7. Обтирание снегом до пояса.
8. Обтирание водой до пояса.
Выберите правильный ответ.
1. Вы решили закаливать свой организм. С чего вы начнёте?
а) посоветуетесь с врачом и родителями,
б) начнёте обливание холодной водой всего тела,
в) будете купаться на реке, пока не замёрзнете.
2. в какое время года лучше всего начинать закаливание?
В) в любое время года
3. Расставьте последовательность процедур закаливания, использования буквенную нумерацию
А) умывание холодной водой лица
Б) купание в водоёме
В) растирание до пояса варежкой с холодной водой
Г) контрастный душ
Д) обивание тела водой
4. Расскажите, кто такой Порфирий Иванов, что вы знаете о его последователях.
5. Кто такие «моржи» ? Можно ли без подготовки купаться зимой в водоёме?
Ответы на вопросы Станция «Водные процедуры»
4.Это человек, которого гитлеровцы облили водой и возили на мотоцикле по городу в мороз. Почти сутки он был в ледяном панцире и выжил. Он создал «Детку» — правила жизни и закаливания. Его последователи есть по всей стране.
6. «Моржами» называют людей, купающихся зимой В проруби. Для того чтобы стать «моржом» , нужно подготовить к купанию в мороз начинать летом, за полгода до зимы.
Внеклассное мероприятие по экологии «как прекрасен этот мир…»
скачать
Внеклассное мероприятие по экологии
« КАК ПРЕКРАСЕН ЭТОТ МИР…»
Учитель высшей категории
МОУ ООШ с.Аришка
Цель: развивать умение видеть и чувствовать красоту родной природы; учить наблюдать, сравнивать, анализировать различные явления; овладевать методами научного познания окружающей среды, её преобразования; обучать правильному поведению и деятельности в природе, выявлять случаи негативного отношения к ней.
Ведущая: Каждую весну отмечаются три международных
праздника, которые утверждены Организацией Объединенных Наций:
День Птиц, День Воды, День Земли.
Что же такое экология? Это слово происходит от слов ойкос — дом
и логос — наука или учение, то есть изучение дома. А дом для
человека чаще всего — четыре стены и крыша, для зверя — лес,
поле, горы, для рыб — море, озеро, река. Значит, у всего живого —
свой дом, а для всех вместе — наша планета Земля.
Мы любим лес в любое время года.
Мы слышим речек медленную речь.
Все это называется природа.
Давайте же всегда ее беречь!
В лугах ромашки солнечного света
Такие, что светлей на свете жить.
Природой называется все это,
Давайте же с природою дружить.
Летят, звеня, дождинки с небосвода,
Клубится на заре тумана дым.
Все это называется природа.
Давайте же сердца ей отдадим.
Прощальный вальс танцует
Дрожит в окне вечерняя звезда.
Природой называется все это,
Давайте же любить ее всегда!
Природа — это дом, в котором мы живем.
И в нем шумят леса, текут и плещут реки.
Под сводом голубым, под светом золотым.
Хотим мы в этом доме жить вовеки.
Наше познавательно-интеллектуальное мероприятие называется
« Как прекрасен этот мир. »
Ведущая: Мы сегодня совершим путешествие в Мир Природы и посетим несколько станций: «Зеленый друг», «Лесная аптека», «Мои меньшие друзья», «Остроглаз», «Маленькие тайны природы», «Охрана природы»
В этом путешествии мне будет помогать старичок- лесовичок
Лесовик: Посмотри, мой юный друг!
Что находится вокруг?
Солнце светит золотое,
Ветер листьями играет,
Тучка в небе проплывает.
Поле, речка и трава,
Горы, воздух и листва,
Птицы, звери и леса,
Гром, туманы и роса,
Человек и время года-
Это все вокруг природа!
Сегодня я узнаю : «Знаете ли вы природу, умеете вы с ней правильно обращаться или нет, сможете вы ее защитить и от кого?»
Первая наша станция называется «Зеленый друг»
Кто из вас первый ответит на вопрос получит жетон. Кто больше всех
наберет жетонов станет победителем.
Внимание.
- ^ Почему у сосны в лесу нижние ветки отмирают , а у ели нет?
Ответ: сосна – светолюбивое растение.
- Почему погибает лес, если вырубают старые дуплистые деревья?
Ответ: В дуплах гнездятся птицы, живут летучие мыши, которые
поедают опасных вредителей леса.
- Какую роль играет ива для берега реки?
Ответ: своими корнями ива укрепляет берега, защищает от излишнего
4. Какое дерево цветет позднее всех?
5 Какие ядовитые грибы растут в наших лесах?
Ответ: бледная поганка, мухомор, ложный опенок, ложная лисичка и др.
^ 6. Отгадайте загадки
1.Видишь, гриб волнуется,
Ясно почему:
Как бы не испортили шляпки бахрому.
-Что это за гриб? (Волнушка)
2.Я в красной шапочке расту
Среди корней осиновых.
Меня увидишь за версту,
Зовусь я — . (Подосиновик.)
3.Вдоль лесных дорожек
Стоят на крепких ножках
В шляпках разноцветных
Издали заметных
Собирай не мешкай
Это. (Сыроежки.)
4.Розова ль изнанка?
Загляни под капюшон…
С бледною поганкой
Чтоб не спутать…(Шампиньон)
^ II Лесовик. Следующая станция называется «Лесная аптека»
Из целебных трав и цветов получают настои, отвары, сиропы, порошки, капли, мази от разных болезней. Лекарственные растения используют при изготовлении зубных паст, лечебных кремов.
Все, что нужно, год от года
Нам дает сама природа,
И поэтому все мы
Жить не можем без воды,
Без растений и животных,
Без лесов, полей и рек
Жить не может человек.
1 Ты натер ногу в пути, как облегчить боль?
Ответ: приложить лист подорожника.
^ 2. Плоды каких кустарников богаты витамином С.
Ответ: черной смородины, шиповника.
3. Каким лечебным свойством обладает мать – и- мачеха?
Ответ: отвар из листьев и цветов – хорошее средство от кашля.
^ 4. Какую траву любят кошки? При каких болезнях она помогает людям?
Ответ: валериана. Капли, настои употребляют при нервных расстройствах, бессоннице.
^ 5.Как нужно собирать лекарственные травы?
Ответ: цветки – в начале цветения, корни и корневища – весной
или осенью, листья – в сухую погоду.
1. Зелена, а не луг,
Кудрява, а не голова. (береза)
2. Я из крошки-бочки вылез,
Корешки пустил и вырос
Стал высок я могуч,
Не боюсь ни гроз, ни туч.
Я кормлю свиней и белок —
Ничего, что плод мой мелок. (дуб)
3. С моего цветка берет
Пчелка самый вкусный мед
А меня все ж обижают,
Шкуру тонкую сдирают. (липа)
4. Бусы красные висят
Из кустов на нас глядят.
Очень любят бусы эти
Дети, птицы и медведи. (малина)
5. Мне зеленый кипяток
Ноги голые обжег,
У заборов он бывает,
Никогда не остывает. (крапива)
III Лесовик: Третья станция «Мои меньшие друзья»
^ 1. Кто кукует у кукушки?
2 Какая птица умело подражает голосам многих птиц?
3. Ранней весной муравьи удаляют из муравейника все проростки травы. Зачем они это делают?
Ответ: Чтобы молодая трава не разрушила структуру муравейника, не создавала затенения, что может быть причиной высокой влажности муравейника.
^ 4 В самый разгар зимы у медведицы появляется потомство – 1-2 медвежонка величиной со щенка. Какое значение имеют размеры и медленный рост медвежат?
Ответ: В берлоге мало места, а у медведицы молока.
^ IV Лесовик Следующая станция «Остроглаз»
1 Что означает «плач» березы весной, почему?
Ответ: сокодвижение начинается ранней весной, если кора повреждена, сок вытекает наружу.
^ 2. Какое значение имеет листопад?
Ответ: приспособление к зимней засухе, выброс ненужных веществ с листьями.
3 Во время тёплой осени нередко наступают заморозки, многие деревья погибают. А при постепенном похолодании деревья выживают. Чем это можно объяснить?
Ответ: при резких заморозках вода, которая передвигается по сосудам дерева замерзает, в результате чего сосуды лопаются, а при постепенном вода успевает оттечь из верхушки к корням.
^ 4. Белки большую часть жизни проводят на деревьях, питаясь орехами. Какие особенности строения позволяют им вести такой образ жизни?
Ответ: острые коготки на лапках и хвост, который направляет движения
^ 5. Я ответ у вас найду,
Вам подумать лишь придётся,
Что имели вы в виду,
Говоря: «Крапива жжётся»?
Ответ:острые волоски крапивы вонзаются в поры кожи и обламываются, содержащаяся в них муравьиная кислота вызы-
вает ощущение ожога.
V. Лесовик Пятая станция «Маленькие тайны природы»
^ 1. Почему яркую божью коровку птицы не клюют?
Ответ: она выделяет едкую жидкость, раз попробовав, птица запоминает яркого жучка.
2.Назовите самого прожорливого хищника планеты.
Ответ: стрекоза, она съедает пищи за день в несколько раз больше,
^ 3. Какое дерево « переодевается», становится то серым, то серебристым, то зеленым?
Ответ: осина, это дрожат её листочки, что может быть даже в безветренную погоду, так как черешок листа в верхней части
^ 4. Здесь идет борьба за свет
У берёзы с юной елью.
Дайте правильный ответ,
Кто своей добьётся цели?
Ответ: победит ель, она более выносливая порода, она перерастет берёзу и, лишив ее необходимого света, погубит.
^ 5. По какой такой причине
Так высоко на осине,
Присосавшись, как полип,
Появился старый гриб?
Ответ: гриб появился из споры, занесённой ветром в трещину ствола осины.
^ VI Лесовик. Последняя станция «Охрана природы»
Выходят три грибочка Инсценировка стихотворения «Береза»
1Г От чего березка плачет?
Не пойму,что это значит?
2Г Кто б ответить нам помог?
Почему березка плачет?
3Г Кто её обидеть мог?
Отчего так горько белой,
Хоть кругом звенит весна.
1Г Если б говорить умела,
Рассказала бы она.
2Г Отчего березка плачет?
Я ответ теперь нашёл,
3Г Ведь какой-то глупый мальчик
У березки ранил ствол.
1Г Да… И зачем губить деревья? За последние 20 лет человек вырубил столько леса, сколько было уничтожено за все его предыдущее существование, не говоря уже о пожарах, которые возникают по вине человека. Усиленно идет «облысение» планеты.
2Г Для многих животных лес — родной дом. А лесов на Земле становится все меньше и меньше. Значит, животные теряют свой дом. Значит, они обречены на гибель.
3Г. Знаете ли вы. Один гектар леса вырабатывает за 1 час кислорода столько, сколько нужно для дыхания двухсот человек.
1Г Красота природы воспитывает утонченность чувств, помогает
ощущать красоту человека.
2Г Иногда человек причиняет вред природе неумением вести себя
3Г Кто любит природу, тот не испортит дерево, не сорвет цветок, не причинит вред животному.
1Г Чтобы человек помнил об ответственности за жизнь животных и растений даже во время прогулок, существуют особые правила.
Ребята! Вы знаете правила поведения на природе?
2Г Если в лес пришел гулять,
Свежим воздухом дышать.
Бегай, прыгай и играй,
Только, чур, не забывай,
Что в лесу нельзя шуметь,
Даже очень громко петь.
Убегут с лесной опушки.
3Г Ветки дуба не ломай,
Никогда не забывай
Мусор с травки убирать,
Зря цветы не надо рвать,
Из рогатки не стрелять.
Ты пришел не убивать!
1Г Бабочки пускай летают,
Ну кому они мешают!
Здесь не нужно всех ловить,
Топать, хлопать, палкой бить.
Ты в лесу всего лишь гость.
Здесь хозяин — дуб и лось.
Их покой побереги,
Ведь они нам не враги.
Лесовик. А вот мы грибочки сейчас узнаем имеют ли ребята знания об охране природы
1 Какой самый страшный враг леса?
^ 2. Экологи считают, что в целях охраны природы рубить лес нужно по глубокому снегу. Почему?
Ответ: не нарушается почвенный покров во время транспортировки срубленных деревьев.
^ 3. Почему не в каждом лесу растут лишайники?
Ответ: они растут там, где чистый воздух.
4 Как называются охраняемые территории, где запрещена любая хозяйственная деятельность человека?
VII Ведущий. Ребята сегодня мы повторили материал, который
необходимо знать каждому человеку.
Мы с рождения привыкли видеть все, что нас окружает:
лес, реки, луга. И вот я сейчас вам расскажу о той природной
среде, где мы с вами проживаем. А живем мы в зоне смешанных
и широколиственных лесов. Презентация (2)
Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой?
«Путешествие по стране здоровья».
Вопросы викторины зелёная аптека:
1. Какую траву любят кошки, какую болезнь лечат этой травой?
2. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют цветы или соцветия?
3. У каких растений в качестве сырья используют корни и корневища?
4. Родовое латинское название этого растения «центауре» произошло от древнегреческого мифического существа Центавра (Кентавра), который соком растения залечивал раны, нанесенные Гераклом. А как на русском языке звучит это растение?
5. У каких растений в качестве лекарственного сырья используются плоды?
6. Какие ядовитые растения одновременно являются лекарственными?
7. Это прозвище недаром у красивого цветка.
Капля сочного нектара и душиста, и сладка.
От простуды излечиться
8. Появились бубенчики-
На зеленой ножке.
9. Почему в бане парятся березовым веником?
(Листья березы убивают болезнетворных микробов)
10. Необычные листья этого дерева выделяют фитонциды, убивают микробы, лечат от цинги, используются для успокаивающих ванн. Назовите его …
1. (валериана, сердечные болезни)
2. (Липа, первоцвет весенний, тмин песчаный, календула, ромашка, пижма, кукурузные рыльца)
3.(Аир, валериана, девясил, женьшень, родиола розовая, лопух, солодка)
5. (Боярышник, шиповник, рябина, черника, смородина, облепиха, Алина, малина)
6. (Белладонна, дурман обыкновенный, болиголов пятнистый, клещевина, ландыш майский, наперстянка красная)
8. (Ландыш майский)
9. (Листья березы убивают болезнетворных микробов)
1. Как в лесу обойтись без мыла?
2. Чем чистить зубы в лесу?
3. Как спастись от комаров?
4. Какое дерево избавляет ноги от пота, запаха, трещин?
5. Ягоды этого растения отбеливают кожу лица, делают ее упругой?
6. Сок этого растения используют вместо йода, для выведения бородавок , настоем из листьев умываются, моют голову.
7. Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе.
8. Листья этого растения обжигают нас,
Сок из листьев этого растения спасает нас.
Весной его используют на суп.
Голову мыть его отваром – волосы растут.
9. Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают золотистый оттенок, а при умывании — кожа становится нежной, бархатистой. Назовите его.
10. Масло этого растения втирают в кожу головы, чтобы волосы лучше росли.
Ответы к викторины. Станция «Мойдодыр».
- Трутовики, «собачье мыло» , зола, мыльнянка.
- Древесным углём, мятой, расщеплённой веточкой
- Дымовая завеса, ветка луговой ромашки, запах
4.Кора дуба
- Земляника лесная.
- Чистотел.
- Лопух, подорожник.
- Крапива-кровоостанавливающее, витаминное средство,укрепляет рост волос.
9. Цветы ромашки.
СТАНЦИЯ «ЗЕЛЁНАЯ АПТЕКА»
Василек, шалфей и мята-
Вот зеленая аптека
Помогает вам, ребята!
НАДО, НАДО УМЫВАТЬСЯ
ПО УТРАМ И ВЕЧЕРАМ.
А НЕЧИСТЫМ ТРУБОЧИСТАМ —
СТАНЦИЯ «КАФЕ РОБИНЗОН»
НЕ ЗАБЫВАЙ В ЧИСЛЕ ДРУГИХ ПРОДУКТОВ
ПОБОЛЬШЕ КУШАТЬ ОВОЩЕЙ И ФРУКТОВ
СТАНЦИЯ «СКОРАЯ ПОМОЩЬ»
СКОРЕЙ НА ПОМОЩЬ!
ЧТО ЛЕКАРСТВО И ОВОЩ!
ВИНИ СЕБЯ ЗА ВИД БОЛЕЗНЕННЫЙ И ХМУРЫЙ,
НЕ ЗАНИМАЕШЬСЯ ТЫ, ВИДНО, ФИЗКУЛЬТУРОЙ
СТАНЦИЯ «КЛУБ ЗАКАЛИВАНИЯ»
СОЛНЦЕ, ВОЗДУХ И ВОДА –
НАШИ ЛУЧШИЕ ДРУЗЬЯ.
АНГИНА И КАШЕЛЬ БЫВАЮТ У ТЕХ,
КТО СМОТРИТ СО СТРАХОМ НА ЛЫЖИ И СНЕГ.
СТАНЦИЯ «ВРЕДНЫЕ ПРИВЫЧКИ»
НЕ БЕРИ ЧУЖОГО ПЛАТЬЯ,
НОГТИ ТОЖЕ НЕ ГРЫЗИ,
НЕ ДРУЖИТЕ С СИГАРЕТОЙ,
ТАК ЗДОРОВЬЯ НЕ НАЙТИ.
Вопросы на станции «Мойдодыр»
- Как в лесу обойтись без мыла?
- Чем чистить зубы в лесу?
- Как спастись от комаров?
- Какое дерево избавляет ноги от пота, запаха, трещин
- Ягоды этого растения отбеливают кожу лица, делают её упругой?
- Сок этого растения используют вместо Йода, для выведения бородавок,
- настоем из листьев умываются, моют голову.
- Листья и корни этого растения используют от боли при ушибе?
- Листья этого растения обжигает нас,
сок из листьев этого растения спасает нас.
Весной его используют на суп.
Голову мыть его отваром- волосы растут.
- Волосы, вымытые в отваре этого растения, приобретают золотистый оттенок, а при умывании – кожа становится нежной, бархатистой. Назовите его?
- Масло этого растения втирают в кожу головы, чтобы волосы лучше росли
Станция «Кафе «Робинзона»
Раздаются открытки, картинки, рисунки с изображением и названием растения. Учащиеся должны назвать блюд, которые можно приготовить из них.
Открытки с изображением.
- Цикорий- корни его используют для заварки напитка, аналогично кофе.
- Лотос- семена, корневища лотоса жители Китая, Индии, Японии до сих пор используют для использования муки, сахара, крахмала, масла.
Из корневища варят суп или используют в виде гарнира.
- Крапива- суп из крапивы, салат – из листьев.
- Борщевик – блюдо из борщевика напоминает Куринный бульон, листья по вкусу похожи на морковь, корневища заменяют сладкие плоды.
- Дуб- из желудей приготовляют кашу, лепёшки, оладьи, кофе.
- Одуванчик – салат из листьев одуванчика, вино; корни одуванчика могут заменить кофе, чай.
- Стрелолист- «лесной картофель». Имеет вкус сырых орехов, в варёном виде напоминает горох, в печёном- картофель. Высушенные клубни перемалывают в муку, используют для приготовления киселя.
- Черёмуха- с ягодами черёмухи пекутся пироги, варят кисели, сок используют для приготовления вина и напитков.
- Лопух- корень лопуха может заменить морковь, петрушку. Можно есть сырым, жареным.
- Дикий лук, чеснок- употребляют как витаминное средство.
Если остаётся время или дети не могут ответить на эти вопросы, то они могут привести ещё примеры использования дикорастущих растений в пищу. За эти сведения они получают дополнительные баллы.
Вопросы на станция «Скорая помощь»
- Остановить кровотечение с помощью жгута
- Оказать первую помоь при переломе.
- Какие растения используют для остановки кровотечения?
- Какие растения используют для лечения нарывов?
- Какие растения используют при сердечном приступе?
- Какие растения используются как жаропонижающие средства?
- Каие растения используются при расстройствам желудка, кишечника?
- Оказать первую помощь при укусе ядовитыми животными.
- Оказать первую помощь при тепловом и солнечном ударах.
- Какие растения используются для снятия зубной боли, боли от ушибов?
Ответы на вопросы. Станция «скорая помощь
3Пастушья сумка, крапива, тысячелистник.
4.Алоэ, каланхоэ-комнатное растение; подорожник, календула, капуста.
5. Настойка ландыша, корней валерианы, пустырника.
7.Подорожник, плоды черёмухи, черника.
Станция СПОРТИВНАЯ
- Показать комплекс гимнастики для глаз.
- Показать комплекс изометрической гимнастики.
- Показать комплекс гимнастики на осанку с гимнастической палкой.
- Показать комплекс гимнастики для развития внимания.
- Показать комплекс гимнастики для релаксации (расслабления)
- Показать комплекс гимнастики на осанку, сидя на стеле, используя его
как опору.
- Показать комплекс дыхательной гимнастики.
- Показать комплекс гимнастики для шеи, плечевого пояса, рук.
Вопросы викторины СПОРТИВНАЯ
- Назвать виды спорта, входящие в зимние Олимпийские игры.
- Назвать летние виды спорта.
- Что такое колонетика, стретчинг?
- Что такое культуризм?
- Кто такие йоги? Что вы знаете о гимнастике йогов?
Ответы на вопросы. Станция « Спортивная».
- Хоккей, фигурное катание, прыжки с трамплина на лыжах, биатлон
- Плавание, лёгкая атлетика, футбол, велосипедные гонки.
- Упражнения на растягивание мышц и суставов тела.
- Вид спорта, при котором, чаще с помощью статических упражнений , развиваются определённые мышцы тела.
Станция «Неболейка»
Вопросы викторины:
- Какие меры профилактики гриппа в зимнее время вы знаете?
- Назовите болезнь «грязные руки»
- Почему аристократы в любое время года ходили в перчатках?
- Какие болезни таит в себе глоток воды из реки или озера?
- Почему нельзя сразу после занятий физкультурой пить холодную воду?
- Назовите меры предосторожности, которые нужно предпринять, чтобы
не заразиться туберкулёзом, дифтерией?
- Как избежать заболевания педикулёзом?
- Почему нельзя гладить незнакомых собак, ошеек?
- Признаком какого заболевания может быть покраснение , зуд рук, желание постоянно чесать это место?
- Как избежать солнечного удара?
Ответы на вопросы . Станция Неболейка»
2.Желудочно- кишечные заболевания, дизентерия, гепатит (желтуха), туберкулёз.
3. Чтобы избежать заряжение туберкулёзом или, как тогда назывались, чахоткой, а также других болезней «грязных рук».
4. Холера, дизентерия, гепетит, гельминты, сальмонеллёз и др.
5. Потому что резкое охлаждение на фоне общего разогрения организма может вызвать ангину, катар верхних дыхательных путей.
6. Мыть руки, не есть и не пить из чужой посуды.
7.Мыть чаще голову, не пользоваться чужими расчёсками, не ложиться в постель чужого человека без смены белья.
8. Возможно заражение яйцами глистов, блохами, лишаями.
9. Возможно, что это чесотка, которая вызывается проникновением под кожу человека чесоточного клеща. Необходимо срочно обратить к дерматологу.
10. Носить головной убор, в жару нельзя находиться на солнце.
Станция «Вредные привычки»
1. Почему нельзя грызть кончик карандаша, ручки?
2. Почему нельзя курить?
3. Как влияет на здоровье и внешний вид человека употребление алкоголя?
4. Как можно догадаться, что человек употребляет наркотики?
5. Как часто и зачем нужно мыть голову?
6. Подружка просит вас дать ей свою расчёску, чтобы поправить свою причёску. Что вы сделаете?
7. Объясните , почему нельзя грызть ногти?
8. Как избавиться от привычки или желания ковыряться в носу?
9. К чему может привести привычка брать в рот несъедобные предметы?
10. Почему нельзя меняться одеждой, обувью, брать чужие головные уборы?
Ответы на вопросы Станция «Вредные привычки»
1.Зубы будут неровными.
2.Желтые зубы, запах изо рта, хромота, кашель.
3.Расширяются сосуды- красный нос, жилки на лице, болезни печени, желудка
4.Красный цвет лица и глаз, зрачки расширены, агрессивность, худоба, бледность, зрачки прыгают.
5. Чтобы волосы были чистыми, не заводились вши и блохи, мыть 1 раз в 5-7 дней.
6. А) предложите свою расчёску (0 баллов)
Б) отдадите ей расчёску, но потом больше ей пользоваться не будете, пока не помоете (1 балл)
В) вежливо откажете, объяснив , что нельзя пользоваться чужими расчёсками (3 балла)
7. Под ногтями находится возбудители различных болезней, яйца гельминтов.
8. Смазывать внутри маслом или вазелином и затем чистить нос 1-2 раза в день ватным жгутиком, увлажнять воздух в ком
9. Можно проглотить предмет, можно перекрыть вход в трахею, можно проколоть нёбо или щёку, заразиться болезнями.
10. Можно заразиться кожными, инфекционными заболеваниями, вшами, грибковыми заболеваниями.
варежка из махрового полотенца
снег на тарелке со льдом
1. Умывание холодной водой лица.
2. Умывание холодной водой до пояса.
3. Обливание холодной водой всего тела.
4. Холодные ванны для ног.
5. контрастный душ
6. Купание в водоёме
7. Обтирание снегом до пояса.
8. Обтирание водой до пояса.
Выберите правильный ответ.
1. Вы решили закаливать свой организм. С чего вы начнёте?
а) посоветуетесь с врачом и родителями,
б) начнёте обливание холодной водой всего тела,
в) будете купаться на реке, пока не замёрзнете.
2. в какое время года лучше всего начинать закаливание?
В) в любое время года
3. Расставьте последовательность процедур закаливания, использования буквенную нумерацию
А) умывание холодной водой лица
Б) купание в водоёме
В) растирание до пояса варежкой с холодной водой
Г) контрастный душ
Д) обивание тела водой
4. Расскажите, кто такой Порфирий Иванов, что вы знаете о его последователях.
5. Кто такие «моржи» ? Можно ли без подготовки купаться зимой в водоёме?
Ответы на вопросы Станция «Водные процедуры»
4.Это человек, которого гитлеровцы облили водой и возили на мотоцикле по городу в мороз. Почти сутки он был в ледяном панцире и выжил. Он создал «Детку» — правила жизни и закаливания. Его последователи есть по всей стране.
6. «Моржами» называют людей, купающихся зимой В проруби. Для того чтобы стать «моржом» , нужно подготовить к купанию в мороз начинать летом, за полгода до зимы.