Тест по биологии (10 класс) по теме:
Задачи на моногибридное скрещивание (10 класс)
1. При скрещивании двух растений гороха с пазушными цветками получено 66 растения с пазушными и 22 с верхушечными цветками. Каковы генотипы родительских растений?
2. Черная морская свинка окрещена о белой. Они дали два черных и три белых потомка. Каковы генотипы родителей?
3. При скрещивании двух желтозерных растений гороха получено 45 желтозерных и 14 зеленозерных растений. Каковы генотипы родительских растений?
4. При скрещивании черной и коричневой мышей получено 5 черных и 5 коричневых мышат. Каковы генотипы родителей?
5. У светловолосого отца и темноволосой матери 7 детей, все темноволосые. Каковы генотипы родителей?
6. У курчавого отца, мать которого имела курчавые, а отец гладкие волосы, у «гладковолосой» матери первый ребенок имеет курчавые волосы. Какие волосы могут быть у следующих детей?
7. У курчавой матери и гладковолосого отца два ребенка: курчавый и гладковолосый. Каковы генотипы родителей и детей?
8. При скрещивании двух растений гороха с красными цветками получено 14 растений с красными и 5 с белыми цветками. Каковы генотипы родительских растений?
9. Какое потомство можно ожидать от скрещивания двух тыкв, имеющих желтые плоды?
10. Какую группу крови может иметь ребенок, если у отца группа крови АВ, а у матери 0? (Возможны два варианта).
11. У двух родителей с нормальной пигментацией родился ребенок — альбинос. Каковы генотипы родителей?
12. У матери, имеющей пальцы нормальной длины, и отца с брахидактилией (короткопалостью) два ребенка: один с брахидактилией, другой с нормальными пальцами. Каковы генотипы родителей?
13. Какое потомство можно ожидать от брака мужчины с резус-положительной кровью и женщины с резус-отрицательной кровью? (Возможны два варианта).
14. Какое потомство можно ожидать от скрещивания двух морских свинок с белой шерстью?
15. Каково будет потомство от скрещивания двух гетерозиготных мух дрозофил с серым телом?
16. Какая часть потомства от скрещивания голубых петуха и курицы будет иметь голубую окраску?
Предварительный просмотр:
Задачи на моногибридное скрещивание
1. При скрещивании двух растений гороха с пазушными цветками получено 66 растения с пазушными и 22 с верхушечными цветками. Каковы генотипы родительских растений?
2. Черная морская свинка окрещена о белой. Они дали два черных и три белых потомка. Каковы генотипы родителей?
3. При скрещивании двух желтозерных растений гороха получено 45 желтозерных и 14 зеленозерных растений. Каковы генотипы родительских растений?
4. При скрещивании черной и коричневой мышей получено 5 черных и 5 коричневых мышат. Каковы генотипы родителей?
5. У светловолосого отца и темноволосой матери 7 детей, все темноволосые. Каковы генотипы родителей?
6. У курчавого отца, мать которого имела курчавые, а отец гладкие волосы, у «гладковолосой» матери первый ребенок имеет курчавые волосы. Какие волосы могут быть у следующих детей?
7. У курчавой матери и гладковолосого отца два ребенка: курчавый и гладковолосый. Каковы генотипы родителей и детей?
8. При скрещивании двух растений гороха с красными цветками получено 14 растений с красными и 5 с белыми цветками. Каковы генотипы родительских растений?
9. Какое потомство можно ожидать от скрещивания двух тыкв, имеющих желтые плоды?
10. Какую группу крови может иметь ребенок, если у отца группа крови АВ, а у матери 0? (Возможны два варианта).
11. У двух родителей с нормальной пигментацией родился ребенок — альбинос. Каковы генотипы родителей?
12. У матери, имеющей пальцы нормальной длины, и отца с брахидактилией (короткопалостью) два ребенка: один с брахидактилией, другой с нормальными пальцами. Каковы генотипы родителей?
13. Какое потомство можно ожидать от брака мужчины с резус-положительной кровью и женщины с резус-отрицательной кровью? (Возможны два варианта).
14. Какое потомство можно ожидать от скрещивания двух морских свинок с белой шерстью?
15. Каково будет потомство от скрещивания двух гетерозиготных мух дрозофил с серым телом?
16. Какая часть потомства от скрещивания голубых петуха и курицы будет иметь голубую о краску?
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Обучающий кейс » Решение задач на моногибридное скрещивание» на определение генотипа и фенотипа потомков по генотипу и фенотипу родителей. Кейс используется с целью:1) изучения нового материала, 2) лик.
Обучающий кейс №2 на определение генотипа и фенотипа родителей по генотипу и фенотипу потомков. Кейс используется с целью: 1) изучения нового материала; 2) ликвидации пробелов знаний у обучающихся, про.
Задачи на моногибридное скрещиваниеВАРИАНТ 11. Порода тутового шелкопряда с полосатыми гусеницами скрещена с породой одноцветных гусениц. Гибридные гусеницы F1 оказались полосатыми. В F2 получилось пр.
Задачи на моногибридное скрещивание при полном и неполном доминировании.1. У моркови желтая окраска корнеплодов доминирует над красной. Скрещены гетерозиготные растения с желтыми корнеплодами с растен.
Технологическая карта к уроку № 3 в теме «Основы учения о наследственности и изменчивости организмов».Автор УМК: И. Н. Пономарёва, О. А. Корнилова, Н. М. Чернова. Биология 9 класс. Учебник для о.
Генетические задачи на моногибридное скрещивание. Взяты из книги «Сборник задач по генетике с решениями» (авторы Крестьянинов В. Ю., Вайнер Г. Б.).
Разработка урока по теме «Задачи на моногибридное скрещивание".
Комментарии
Моногибридное скрещивание
Уважаемая Ольга Владимировна, не получается у меня решение ваших задач. Зашла в тупик. Во-первых, ни в одной из задач не указано какой признак доминантный, а какой рецессивный. А это помогло бы решить задачи № 5, 9, 13, 14, 16. Нет, я конечно знаю, что резус-положительный фактор доминантен, а вот знают ли дети и обязаны ли они знать все про окраску тыкв и кур? Во-вторых, неясно местонахождение здесь задачи № 5 — у вас моногибридное скрещивание, а вы приводите признак, который наследуется полимерно (также, как цвет кожи и глаз). Задача при имеющихся данных просто нерешаема. Задача номер 10 — задание на множественный аллелизм, а не на моногибридное скрещивание. Задание шесть нелогично. Наследование структуры волос — это задачи на неполное доминирование. Курчавость — признак доминантный, прямые — рецессивный, гетерозиготы должны иметь волнистые волосы. По вашей задаче отец как раз должен быть гетерозиготен, а не гомозиготен. Но тогда бы не было курчавых детей. В общем вы меня запутали.
1. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью получено потомство: 5 черных свинок и 2 белых. Каковы генотипы родителей?
2. При скрещивании вихрастой и гладкошерстной морских свинок получено потомство: 5 гладкошерстных и 6 вихрастых. Известно, что гладкошерстность является доминантным признаком. Каковы генотипы родителей?
3. При скрещивании петуха и курицы, имеющих пеструю окраску перьев, получено потомство: 3 черных цыпленка, 7 пестрых и 2 белых. Каковы генотипы родителей?
4. При скрещивании двух морских свинок с черной и вихрастой шерстью получено 10 черных свинок с вихрастой шерстью, 3 черных с гладкой шерстью, 4 белых с вихрастой шерстью и 1 белая с гладкой. Каковы генотипы родителей?
Нужны не просто ответы, обязательно с решением
Извини за плохое качество, надеюсь всё будет понятно.
Другие вопросы из категории
1) Боуменова капсула
Определением: «каждый акт нервной деятельности обусловлен причиной –
Воздействием из внешней и внутренней среды».
А) принцип структурности
Б) принцип детерминизма
В) принцип анализа и синтеза
3) являются прокариотами
4) растут в течении всей жизни
5) являются эукариотами
6) являются автотрофами
Читайте также
Скрещивании другой пары белых кроликов с мохнатой шерстью и черных с гладкой, потомство: 50% черных мохнатых, 50% белых мохнатых. Составить схему скрещивания
81. Энергетический обмен не может идти без пластического, так как пластический обмен поставляет для энергетического
82. В чем состоит сходство молекул ДНК и РНК
83. На какой стадии эмбрионального развития объем многоклеточного зародыша не превышает объема зиготы
84. Объясните, почему при половом размножении появляется более разнообразное потомство, чем при вегетативном.
85 Чем гетерозиготы отличаются от гомозигот
86. Установите, в какой последовательности происходит процесс редупликации ДНК.
87. Установите последовательность соподчинения систематических категорий у животных, начиная с наименьшей.
88. Установите последовательность действия движущих сил эволюции в популяции растений, начиная с мутационного процесса
89. Организмы, которым для нормальной жизнедеятельности необходимо наличие кислорода в среде обитания, называют
90. Какие виды топлива – природный газ, каменный уголь, атомная энергия способствуют созданию парникового эффекта
91. Объясните, почему при половом размножении появляется более разнообразное потомство, чем при вегетативном.
92. Чем характеризуется биологическое разнообразие.
93 Объясните, почему людей разных рас относят к одному виду. Ответ поясните.
94. Почему клетку считают функциональной единицей живого
95. Известно, что все виды РНК синтезируются на ДНК-матрице. Фрагментмолекулы ДНК, на котором синтезируется участок центральной петли тРНК, имеет следующую последовательность нуклеотидов: АТАГЦТГААЦГГАЦТ. Установите нуклеотидную последовательность участка тРНК, которыйсинтезируется на данном фрагменте, и аминокислоту, которую будет переноситьэта тРНК в процессе биосинтеза белка, если третий триплет соответствуетантикодону тРНК. Ответ поясните. Для решения задания используйте таблицу генетического кода.
96. Метод изучения наследственности человека, в основе которого лежит изучение числа хромосом, особенностей их строения, называют
97 Молекулы АТФ выполняют в клетке функцию
98. Обмен веществ между клеткой и окружающей средой регулируется
99. Исходным материалом для естественного отбора служит
100. В связи с выходом на сушу у первых растений сформировались
101. При партеногенезе организм развивается из
102. Сколько видов гамет образуется у дигетерозиготных растений гороха при дигибридном скрещивании (гены не образуют группу сцепления)
103. При скрещивании двух морских свинок с черной шерстью(доминантный признак) получено потомство, среди которого особи с белойшерстью составили 25%. Каковы генотипы родителей5
104. Мутационная изменчивость, в отличие от модификационной
105. Грибы опята, питающиеся мертвыми органическими остатками пней, поваленных деревьев, относят к группе
106. Признак приспособленности птиц к полету
107. Череп человека отличается от черепа других млекопитающих
108. При умственной работе в клетках мозга человека усиливается
109. Совокупность внешних признаков особей относят к критерию вида
110. Пример внутривидовой борьбы за существование
111. Приспособленность организмов к среде обитания – результат
112. У человека в связи с прямохождением
113. К абиотическим факторам среды относят
114. Причинами смены одного биогеоценоза другим являются
115. Необходимое условие устойчивого развития биосферы
116. Матрицей для трансляции служит молекула
117. Число хромосом при половом размножении в каждом поколении возрастало бы вдвое, если бы в ходе эволюции не сформировался процесс
118. Количество групп сцепления генов у организмов зависит от числа
119. Чистая линия растений – это потомство 120. Энергия, необходимая для мышечного сокращения, освобождается при
2.Какое потомство следует ожидать от скрещивания растений томата, одно из которых гетерозиготно и имеет многокамерные плоды, а другое-гомозиготное с многокамерными плодами, при условии, что многокамерность плода-доминатный признак?
3.У дрозофилы нормальные крылья доминируют над зачаточными. При скрещивании двух дрозофил с норамальными крыльями полученно 330 потомков,80 потомков из которых зачаточные крылья, а 250-нормальные. Определите:1)какой признак являеться доминатным;2)каковы генотипы родителей и потомства.