А 4. При скрещивании морских свинок с генотипами Аавв + аавв получится потомство с генотипом: 1. ААВв 2. АаВв 3. АаВВ 4. аавв
Транскрипт
1 Тест по биологии за 1 полугодие 11 класс 1 вариант Выберите один правильный ответ из четырех предложенных А 1. Как называют науку о закономерностях наследственности и изменчивости 1. Экология 2. Биотехнология 3. Селекция 4. Генетика А 2. Парные гены, определяющие окраску лепестков ночной красавицы, расположенные в гомологичных хромосомах, называют 1. Рецессивными 2. Доминантными 3. сцепленными 4. аллельными А 3. Различные формы одного и того же гена это 1. фенотип 2. кодон 3. аллель 4. Генотип А 4. При скрещивании морских свинок с генотипами Аавв + аавв получится потомство с генотипом: 1. ААВв 2. АаВв 3. АаВВ 4. аавв А 5. Признак, который не проявляется в гибридном поколении, называют 1. промежуточным 2. мутацией 3. доминантным 4. рецессивным А 6. Цвет волос у человека контролируют парные гены, которые расположены в гомологичных хромосомах и называются: 1. доминантными 2. рецессивными 3. аллельными 4. сцепленными А 7. Как называется совокупность генов, полученных от родителей? 1. Кариотип 2. Фенотип 3. Генотип 4. Геном А 8. Как называется первый закон Г. Менделя? 1. Закон расщепления признаков в соотношении 3 : 1 2. Закон единообразия первого поколения
2 3. Неполное доминирование при промежуточном наследовании признаков 4. Промежуточное наследование при неполном доминировании А 9. Что такое анализирующее скрещивание? 1. Скрещивание с гомозиготной по рецессивным признакам формой 2. Скрещивание с гомозиготной по доминантным признакам формой 3. Скрещивание с гетерозиготой 4. Для одних случаев — скрещивание с гетерозиготой, для других — с гомозиготой А10. При скрещивании черного кролика (Аа) с черным кроликом (Аа) в поколении F 1 получится: % черных кроликов 2. 75% черных и 25% белых кроликов 3. 50% черных и 50% белыз кроликов 4. 25% черных и 75% белых кроликов А 11. Взаимодействие аллельных генов причина 1. Промежуточного наследования; 2. Сцепленного наследования 3. Независимого наследования 4. Единообразия потомства А 12. В чем сущность гипотезы чистоты гамет 1. Гаметы чисты, всегда несут доминантные признаки 2. Гаметы чисты, всегда несут рецессивные признаки 3. Гаметы чисты, несут только один аллельный признак из пары 4. Гаметы чисты, несут пару аллельных признаков А 13. Какие суждения верны? 1. Промежуточное наследование может наблюдаться у гетерозигот при неполном доминировании 2. Анализирующее скрещивание скрещивание с гомозиготой по доминантным признакам 3. Ночная красавица с красными цветками гетерозигота по данной паре признаков 4. В половой клетке может быть два одинаковых или два различных аллеля одного гена А 14.Сколько аутосом в генотипе человека? А 15. Какое утверждение верно для половых хромосом 1. Половые хромосомы Х и Y полностью гомологичны друг другу 2. Половые хромосомы Х и Y гомологичны друг другу по небольшому участку 3. Вообще не имеют гомологичных участков.
3 ЗАДАЧА 1. У мышей длинные уши наследуется как доминантный признак, а короткие как рецессивный. Скрестили самца с длинными ушами с самкой с короткими ушами. В F1 потомство получилось с длинными ушами. Определите генотип самца. ЗАДАЧА 2. В семье, где родители хорошо слышали и имели один гладкие волосы, а другой вьющиеся, родился глухой ребёнок с гладкими волосами. Их второй ребёнок хорошо слышал и имел вьющиеся волосы. Каковы возможные генотипы родителей и детей, если известно, что аллель вьющихся волос доминирует над аллелем гладких; а глухота рецессивный признак, и оба гена находятся в разных хромосомах? ВАРИАНТ 1: Ответы А1-4; А2-4; А3-3; А4-2; А5-4; А6-3; А7-3; А8-2; А9-1; А10-2; А11-1; А12-3; А13-1; А14-3; А15-2. ЗАДАЧА 1 Дано: мыши А длинные уши а — короткие уши Р А_ Р аа F1 А_ — 100% Найти: Р -? Решение: Согласно I закону Менделя: Р аа АА G a A F1 Aa 100% (длинные уши) Дано: человек А вьющиеся волосы а гладкие волосы В норм. слух b — глухота P aab_, A_B_ F1 aabb, A_B_ Найти: Р -? Решение: Р ааbb AaBb Решение: Р aabb АаBB G ab ab F1 AaBb, aabb AB
4 Контрольный тест 9 класс Происхождение жизни ВАРИАНТ 1 Часть 1 А1. Суть теории самозарождения заключалась в идее: божественного творения мира возникновения живого из неживого возникновения живого из живого занесения жизни из космоса А2. Окончательно опроверг теорию самозарождения: 1)К. Линней 3) Ж.-Б. Ламарк 2)Л. Пастер 4) Ч. Дарвин A3. Наиболее полное определение жизни дал: 1)А. Опарин 3) В. Волькенштейн 2)С. Миллер 4) Ф. Реди А4. В запаянной колбе, содержащей мясной бульон, появились микроорганизмы. Причиной этому стало: 1)их нахождение в бульоне до запаивания колбы и последующее размножение в бульоне 2)их самозарождение 3)наличие в бульоне жизненной силы, способствующей развитию микроорганизмов 4)повышение температуры колбы А5. В составе первичной атмосферы Земли не содержался: 1)аммиак 3) азот 2)кислород 4)водород А6. Первым этапом возникновения жизни ученые считают: возникновение фотосинтеза возникновение нуклеиновых кислот образование коацерватов абиогенный синтез органических веществ из неорганических А7. Источником энергии для первых примитивных организмов была: 1)солнечная энергия 3) тепловая энергия 2)электрическая энергия 4) энергия органических соединений А8. Примерное время появления жизни на Земле: 1)8,5 млрд лет назад 3) 3,5 млрд лет назад 2)5,5 млрд лет назад 4) 2,5 млрд лет назад А9. Одной из важнейших предпосылок возникновения жизни можно считать появление: 1)нуклеиновых кислот 3) вирусов 2)аэробного дыхания 4) фотосинтеза А10. У всех первых организмов обмен веществ происходил путем: 1)фотосинтеза 3) аэробного гликолиза 2)хемосинтеза 4) анаэробного гликолиза A11. Эра, в которой возникла жизнь, называется: 1)протерозой 3) кайнозой 2)архей 4) мезозой А12. Наиболее убедительным для доказательства эволюции можно считать факт: 1)существования ископаемых останков 2)существования островных форм 3)сходства зародышей хордовых 4)гомологии органов А13. Ароморфоз, который привел растения к выходу на сушу, это возникновение: 1)хлорофилла 3) многоклеточности 2)фотосинтеза 4) проводящих тканей
5 Вар 1 А14. Трилобиты это предки: 1)инфузорий 2)членистоногих 3) кишечнополостных 4) моллюсков А15. Чертов палец это древний: 1) моллюск 2) рак 3) жук 4) рыба Часть 2 В1. 1. Назовите периоды мезозойской эры. 2. Приведите примеры важнейших ароморфозов в мезозое. В2. Соотнесите характерные этапы развития жизни в протерозое и палеозое. ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ ЖИЗНИ ЭРЫ А) Расцвет зеленых водорослей 1) Протерозой Б) Существование кистеперых рыб 2) Палеозой В) Расцвет ракоскорпионов Г) Возникновение фотосинтеза Д) Расцвет моллюсков Е) Возникновение многоклеточности А Б В Г д Е ВЗ. Расставьте события, происходившие в архее и протерозое, в последовательности, соответствующей порядку их возникновения. А)Появление фотосинтеза Б) Появление прокариот В)Появление многоклеточных водорослей Г) Появление свободного кислорода Д) Появление членистоногих Е) Появление моллюсков Ж) Появление кольчатых червей Дайте развернутый ответ. С1. Что доказывали опыты Ф. Реди и Л. Пастера? С2. Какие стадии в происхождении жизни выделяет современная наука? Контрольный тест Происхождение жизни ВАРИАНТ 2 А1. Основными газами в составе первичной атмосферы были: кислород и углекислый газ аммиак, метан, сероводород водород и угарный газ азот, кислород, водород, углекислый газ А2. А. И. Опарин самым ранним этапом становления жизни считал образование: 1)лизосом 3) вирусов 2)коацерватов 4) микрофиламентов A3. Самой поздней эрой жизни считается: 1)кайнозойская 3) протерозойская 2)палеозойская 4) мезозойская А4. Важнейшим ароморфозом мезозоя было появление:
6 1)фотосинтеза 3) трехкамерного сердца 2)проводящих тканей растений 4) теплокровности А5. Примером общей дегенерации считается: редукция пальцев у птиц превращение побегов в клубни или луковицы утрата органов пищеварения бычьим цепнем превращение личинки в неподвижную куколку А6. Размножение первых земноводных девона в воде можно считать: 1)биологическим прогрессом 3) биологическим регрессом 2)идиоадаптацией 4) общей дегенерацией А7. Общность в строении конечностей котика, моржа и тюленя объясняется: 1)дивергенцией 3) параллельной эволюцией 2)мимикрией 4) конвергенцией А8. Закон зародышевого сходства основан на появлении у эмбриона общих признаков: 1) вида 2) семейства 3) рода 4) класса А9. Наиболее существенным ароморфозом мезозойской эры было появление: 1)цветка 2)двух кругов кровообращения 3)трехкамерного сердца 4)развития с полным метаморфозом А10. Аналогичными органами считаются: задние конечности жука и кузнечика верхняя губа человека и хобот слона крыло летучей мыши и крыло бабочки задняя нога шимпанзе и задняя конечность барана All. Пресмыкающиеся, в отличие от земноводных, расселились и размножаются на суше. Этому способствовало: 1) наличие двух кругов кровообращения 2)трехкамерное сердце 3)пятипалые конечности 4)строение яйца А12. Концепцию морфофизиологического и биологического прогресса и путей его достижения предложил: 1)А. О. Ковалевский 3) А. Н. Северцов 2)И. И. Мечников 4) С. С. Четвериков А13. Кистеперые рыбы появились в: 1) архее 2) палеозое 3) протерозое 4) мезозое А14. К летающим ящерам относится: 1)диплодок 3)тиранозавр 2)стегозавр 4) птеранодонон А15. Второе название белемнита: 1) ястребиный коготь 3) фораминифера 2) чертов палец 4) конский волос Тест вар 2 В1. Дополните текст: Одной из основных проблем теории биологической эволюции является проблема прогрессивной. Эта проблема подробно рассматривалась в трудах русского зоолога. Он принципиально различал две формы прогресса в живой природе: прогресс, связанный с преуспеянием в жизни, и прогресс, связанный с появлением новых, более сложных форм жизни.
7 А. Н. Северцов выделял три главных пути эволюции: приобретение, т. е. приспособлений широкого профиля, поднимающих их обладателей на качественно новый уровень, приобретение, т. е. частных приспособлений, и, т. е. утерю за ненадобностью тех или иных ранее приобретенных сложных приспособлений. Одни и те же приспособления в одних случаях могут рассматриваться как ароморфозы, а в других как идиоадаптации. Так, плацента у плацентарных млекопитающих является, а у морских змей, позволяющей размножаться, не выходя на сушу. В2. Соотнесите название переходных форм с группами, между которыми эти формы возникли. ПЕРЕХОДНЫЕ ФОРМЫ ГРУППЫ А) Стегоцефал 1) Рыбы земноводные Б) Археоптерикс 2) Яйцекладущие плацентарные В) Псилофиты 3) Пресмыкающиеся птицы Г) Утконос 4) Пресмыкающиеся млекопитающие Д) Кенгуру 5) Мхи папоротники Е) Трилобиты 6) Кольчатые черви членистоногие А Б В Г Д Е ВЗ. Расположите в правильной последовательности периоды палеозойской эры. А) Силур В) Пермь Д) Кембрий Б) Ордовик Г) Карбон Е) Девон Дайте развернутый ответ. С1. Существует идея, провозглашающая, что высший разум создал программу (например, молекулу ДНК), по которой затем шел эволюционный процесс. Согласны ли вы с этой идеей? Приведите доводы, поясняющие ваш выбор. С2. Как, по-вашему, возникли многоклеточные организмы? СЗ. Каким образом география материков подтверждает существование эволюционных процессов на Земле?
8 Часть А Диагностическая работа по биологии для 9 класса за первую четверть. К каждому заданию части А дано несколько вариантов ответов, из которых только один верный. Выберите верный, по вашему мнению, ответ. А1. Основы клеточной теории впервые были изложены 1) Т. Шванном и М. Шлейданом 2) А. ван Левенгуком 3) Р. Вирховым 4) Р. Гуком А2. В состав клеток всех живых организмов входят одни и те же органические вещества, что служит доказательством 1) единства органического мира 2) эволюции органического мира 3) единства живой и неживой природы 4) эволюции живой и неживой природы А3. К биогенным элементам (органогенам) клетки относятся 1) углерод, водород, кислород и азот 2) углерод, водород, кислород, азот и фосфор 3) углерод, водород, кислород, азот, фосфор и сера 4) углерод, водород, кислород, азот, фосфор, сера и хлор А4. Полярностью молекул воды обусловлена её 1) способность к теплопроводности 2) способность к электропроводности 3) способность растворять полярные соединения 4) способность растворять неполярные соединения А5. Особенности молекулы гликогена 1) мономер, растворим в воде 2) мономер, не растворим в воде 3) полимер, растворим в воде 4) полимер, не растворим в воде А6. Функция фосфолипидов в клетке 1) каталитическая 2) энергетическая 3) структурная 4) запасающая А7. Последовательно соединенные пептидными связями аминокислоты образуют. структуру белковой молекулы. 1) первичную 2) вторичную 3) третичную 4) четвертичную А8. Белки, способные ускорять химические реакции, выполняют в клетке функцию 1) сигнальную 2) двигательную 3) транспортную
9 4) ферментативную А9. Признаками молекулы ДНК являются 1) одноцепочечная, способна к репликации 2) одноцепочечная, не способна к репликации 3) двуцепочечная, способна к репликации 4) двуцепочечная, не способна к репикации А10. Ядро, эндоплазматическая сеть, комплекс Гольджи, митохондрии и хлоропласты относятся к. органоидам клетки. 1) мембранным 2) немембранным 3) двумембранным 4) одномембранным А11. Эндоплазматическая сеть выполняет функции ( выберите наиболее полный ответ ) 1) синтеза органических веществ 2) синтеза и накопления органических веществ 3) синтеза, накопления и транспорта органических веществ 4) синтеза, накопления, транспорта и удаления органических веществ А12. Основными признаками пластического обмена являются 1) расщепление (окисление) органических веществ, выделение энергии 2) расщепление (окисление) органических веществ, поглощение энергии 3) образование (синтез) органических веществ, выделение энергии 4) образование (синтез) органических веществ, поглощение энергии А13. Процесс синтеза и-рнк на матрице ДНК называется 1) репликация 2) транскрипция 3) трансляция 4) ренатурация А14. Основными процессами световой фазы фотосинтеза являются 1) синтез АТФ и фиксация CO 2 2) фиксация CO 2 и синтез глюкозы 3) синтез глюкозы и фотолиз воды 4) фотолиз воды и синтез АТФ А15. Найдите соответствие этапы энергетического обмена признаки 1. Гликолиз 2. Кислородное расщепление А. ПВК расщепляется до углекислого газа и воды Б. Глюкоза расщепляется до ПВК В. Синтезируется 2 молекулы АТФ Г. Синтезируется 36 молекул АТФ Д. Происходит в митохондриях Е. Происходит в цитоплазме 1) 1 БВЕ, 2 АГД 2) 1 АВЕ, 2 БГД 3) 1 БВД, 2 АГЕ 4) 1 БГЕ, 2 АВД
10 Часть В Выберите все верные, по вашему мнению, ответы. Запишите выбранные цифры в порядке возрастания. В1. Клетки бактерий отличаются от клеток растений 1) наличием рибосом 2) отсутствием митохондрий 3) наличием плотной оболочки 4) отсутствием оформленного ядра 5) отсутствием комплекса Гольджи 6) наличием плазматической мембраны В2. Какие структурные компоненты входят в состав нуклеотидов ДНК 1) углевод рибоза 2) углевод дезоксирибоза 3) азотистые основания: А, Т, Г, Ц 4) азотистые основания: А, У, Г, Ц 5) 1-3 остатка фосфорной кислоты 6) один остаток фосфорной кислоты В3. Установите соответствие. Запишите на бланке выбранные буквы в алфавитном порядке соответственно каждому из органоидов. органоиды клетки строение и функции органоидов 1. Лизосомы 2. Митохондрии А. Расщепляют полимерные органические вещества до мономеров Б. Окисляют органические вещества до CO 2 и H 2O В. Одномембранные органоиды Г. Двумембранные органоиды Д. Содержат кристы Е. Не содержат крист Установите правильную последовательность биологических процессов. Ответ запишите в виде последовательности букв. В4. Установите правильную последовательность процессов биосинтеза белка А. Взаимодействие кодона и-рнк с антикодоном т-рнк Б. Образование полипептида и его отрыв от рибосомы В. Присоединение аминокислот т-рнк Г. Выход и-рнк в цитоплазму клетки Д. Взаимодействие и-рнк и рибосомы Е. Синтез и-рнк на ДНК Ответ Часть С Для ответа на задание этой части дайте развернутый свободный ответ. Запишите ответ на бланке. С1. В биосинтезе молекулы белка участвовали т-рнк с антикодонами УУА, ГГЦ, ЦГЦ, АУУ, ЦГУ. Определите нуклеотидную последовательность участка каждой цепи молекулы ДНК, несущего информацию о синтезируемом белке. Определите число нуклеотидов, содержащих аденин, гуанин, тимин и цитозин в двуцепочечной молекуле ДНК. Ответ поясните.