Что чувствуют кошки, когда их обижают

Что чувствует кошка, если ее обидеть? Прежде чем ответить на этот вопрос, нужно усвоить лишь одно правило: никогда-никогда, даже случайно или «от избытка чувств» не обижайте зверя! Возможно, обиженная кошка не так уж и опасна, но, поверьте, ничего хорошего вам этот поступок точно не принесет!

Что чувствуют кошки, когда их обижают?

Кошки – очень ранимые и при этом очень мстительные звери. Малейшее невнимание, равнодушие или любое ваше действие, которое они сочтут оскорблением, может их серьезно огорчить, однако кошка этого не покажет. Вероятнее всего, утром вы просто найдете лужу у вас в ботинках, разгромленную комнату или съеденный комнатный цветок, который вы так любили! При этом не стоит думать, что кошка будет удовлетворена местью – она будет по-прежнему огорчена и расстроена и с настороженностью будет ждать вашего наказания и гнева.

Хотите наказать ее? Это делать можно, но только осторожно, иначе вы рискуете нанести животному серьезную психологическую травму. Своими каверзами кошка лишь демонстрирует обиду, а также пытается вам объяснить, что ждет от вас уважения и любви. И стоит вам проявить их, кошка с удовольствием ответит вам взаимностью. И еще один аспект: не думайте, что кошка будет испытывать чувство вины, если вы ее сильно накажете. По мнению некоторых ученых, вина – это единственное чувство, которого у кошек нет вообще! Так что не стоит пытаться вызвать его искусственно.

Что может обижать кошку?

Обидеть кошку могут многие ваши действия:

1. равнодушие и молчание (кошка начинает чувствовать себя ненужной и из-за этого часто совершает непростительные ошибки, привлекая к себе внимание),
2. громкие крики и ругательства (кошка пугается и начинает прятаться в самые далекие углы; в особо сложных случаях животное потом приходится подолгу выводить из запуганного и угнетенного состояния),
3. удары и пинки (кошка смертельно обижается на вас за это, и заслужить ее прощение будет очень трудно),
4. навязывание животному вашей воли (в этом случае обиженная кошка сердится и за такие действия может внезапно расцарапать вам лицо и руки).

Кроме того, многие кошки смертельной обидой и оскорблением считают… таскание их за шкирку! Безусловно, они должны привыкнуть к этому с детства, но для взрослых кошек такие действия часто унизительны, и после них они попросту не захотят вас принимать всерьез. Поэтому, если не хотите обижать кошку, постарайтесь избегать таких действий даже в критических ситуациях!

Единственный человек, от которого кошка могла бы принять такое обращение, — ребенок. Но… только тот ребенок, которого животное любит! Его кошка не обидит в ответ (хотя не исключена порча парочки любимых игрушек), но вот к чужим детям, негативно настроенным по отношению к кошке, животное вполне может проявить агрессию! Поэтому детей лучше с раннего детства учить не обижать животных: это не только очень серьезный проступок, это еще и большой риск – разозленная кошка может легко вцепиться ребенку в лицо и расцарапать глаза.

Не оставляйте кошку одну!

Очень обидной ситуацией для животного является также ваш отъезд, при котором вы решаете надолго оставить кошку в закрытом доме. И даже если вы оставите зверю достаточное количество еды и воды и обеспечите регулярную уборку (например, попросите знакомых), не стоит удивляться, если по возвращении вы найдете свой дом разгромленным! Кошку очень огорчает ваше отсутствие, она чувствует одиночество и страх (ей кажется, что вы ее бросили), поэтому она будет вредничать, чтобы хоть как-то излить негативные чувства. Однако не думайте, что она делает это со зла. Вашему зверю просто тяжело одному дома, и его чувства похожи на чувства маленького ребенка, внезапно оставшегося без присмотра.

Именно страхом одиночества следует объяснять и внезапные негативные выходки кошки: лужи в ботинках или чемодане, когда вы собираетесь куда-то уезжать, или же разодранный диван, который подвергся нападению в ваше отсутствие. Вам кажется, что кошка вредничала, но на самом деле она… тосковала! И от этой тоски она нашла место, которое имеет сильный запах хозяина, чтобы оставить на нем свою метку!

Еще одно табу в обращении с кошкой – избиение. Это действие может обижать кошку очень сильно, и даже если вам кажется, что зверь заслужил шлепок, на самом деле он будет чувствовать себя очень плохо! Удары кошка связывает не с каким-то своим поступком, а только с вами лично, и если она получит от вас грубость, она будет чувствовать серьезную обиду и начнет опасаться иметь с вами дело. Кошка запомнит, что вы можете причинить ей боль и будет вас попросту бояться и остерегаться. Аналогичным образом дело обстоит и в том случае, если вы кричите на кошку. Она воспримет это лишь как посягательство на ее территорию или на ее право быть хозяйкой в доме, а в вас увидит врага, к которому начнет проявлять либо страх, либо агрессию. Если уж хотите от чего-то отучить кошку, не кричите на нее! Лучше начните действовать мягко и постепенно, не нанося животному оскорблений и обид. Так успех от вашего воспитания будет более очевиден!

Немного мистики

Во все времена обязательно находились люди, которые пытались обидеть кошек. Это могло происходить и от скуки, и от врожденной жестокости, и даже от того, что в каком-либо обществе избиение и убийство кошек было «принято». У животных такие действия вызывали неимоверные страдания, однако… еще никогда обидчики кошек не оставались безнаказанными. С ними обязательно происходило что-то очень плохое, и со временем у людей даже появились различные поверья, связанные с кошками: тем, кто обидит их, предписывались самые страшные страдания и ужасные последствия.

Безусловно, в это можно не верить и легко отмахиваться от всех примет и предостережений. Однако не стоит забывать о том, что обиженная кошка, как и человек, может чувствовать боль, страх, одиночество, стресс, депрессию и горе. И все это – очень сильные чувства, которые никогда не проходят бесследно. Даже если животное умрет от тоски, его боль никуда не исчезнет. Это чувство останется в виде достаточно мощной негативной энергии, и еще не известно, как именно эта энергия скажется на вас, и что именно она вам может принести в будущем!

Как сочинить рассказ о том, что чувствует животное, когда её обижают люди?

Я подкармливаю дворовых котов , они всегда ждут меня, любят сухой корм и молоко, Ежедневно выношу в чистой коробочке воду. Рыжечка, Кора, Мальчик, Белочка , Костик, Люся и другие. У Люси была хозяйка, бабушка Тоня из 4 подъезда, она умерла, Люська грустит, у неё всегда грустное выражение лица, но она пушистая и красивая кошка. В моём подъезде есть хорошие люди, тоже подкармливают их, а одна, тётя Люба всегда старается их пнуть палкой, всегда кричит мне — я иду, сгони их. Коты очень обижаются и бегут ко мне. Я их защищаю от собак и агрессивных чужих котов. Они всё понимают, благодарны, всё чувствуют как дети. Если я начинаю кого-то гладить, другие двое-трое сразу подставляют и свои головки. Они любят слушать от меня комплименты, сидят кружочком и смотрят на меня, обнимают обувь. Некоторые очень дружны, ходят парами. Коты — чудесные животные, надо их защищать и не давать в обиду!

Животные чувствуют ровно то же, что чувствует человек. Давайте вспомним детскую сказку о том, как волк (с подачи хитрюги-лисы) опустил хвост в прорубь и пытался ловить на него рыбу. И на основе этой сказки сочиним небольшой рассказ от лица волка. Итак:

Сидел-сидел волк около речки, замерз совсем, а рыба так и не ловилась. Вдруг видит идет к нему навстречу мужик, да не просто мужик, а охотник. Занервничал волк, хотел деру дать, но никак не может вытащить хвост, примерз он. А мужик тоже заметил волка и стал потихоньку ружье доставать. Прицелился и. промахнулся, осечка вышла.

Волк так сильно испугался, что рванул со всех сил, оставив пол-хвоста в проруби и скрылся в лес. Бежит он по лесу и думает: что сделал я тому мужику, зачем он хотел меня убить? Ведь я даже близко к его сараю ни в эту, ни в прошлую зиму не подходил. Злые они, эти люди, а еще нас, волков, называют жестокими.

Животное фактически наделно такими же познавательными фиксаторами обиды, неправедного отношения со стороны людей, а также памятью на зло.

Составлю примерный рассказ.

Кот Кузя был очень благородным котом, уважающим своё достоинство и хорошее отношение хозяев. Но однажды вышла незадача, в В квартире, где жил Кузя появилась хитрая крыса, хозяйка, увидев, как крыса жрет упавший на пол кусочек шоколада, пришла в ужас и упала в обморок. Ну, крыса, конечно. же убежала.Но хозяйка рассказала своему мужу, что он зря балует своего кота. Такой огромный и дородный кот, а в доме свободно разгуливает крыса. Услышав о крысе, хозяин как-то непочтительно ударил любимого кота по заднице. Кузя покраснел, но такое поведение хозяина вывело его из себя, и он подумал: » Я ненавижу запах этих крыс, от них меня тошнит, но ради своей чести я поймаю эту крысу и брошу к ногам хозяина.А потом уйду из дома.

Ночью послышался страшный крысячий писк. Все проснулись, Хозяин, хозяйка и пятилетний их сын. Вдруг волоча огромную крыску, уже задушенную в комнату зашел Кузя, бросил крысу к ногам хозяина. и обиженно удалился. Больше его не видели в доме. Кот не стерпел подобного отношения к себе и навсегда удалился. Но прежде задушил крысу, чтоб доказать на что он способен.

Какие чувства испытывают кошки, когда их обижают?

Большинство тех людей, которые могут позволить себе обидеть кошку, не задумываются о том, что может чувствовать животное в эти моменты. Люди знают только одно, что кошка, по большому счету, не сможет причинить большого вреда человеку в ответ и отомстить как-то враждебно. Хотя не нужно верить в то, что кошка к обидам отнесется равнодушно или простительно по отношению к обидчику. Что может чувствовать кошка, когда ее обижают? Прежде чем дать ответ на данный вопрос, всегда помните, что кошка очень ранимое животное и вместе с тем, принесенный вред кошке ничего хорошего вам не принесет.

Даже, если кошка, которая живет в вашем доме, по характеру мягкая и добрая, это не говорит о том, что после вашего с ней конфликта она на может озлобиться, тем более, что все коты по своей природе очень мстительные животные. Незначительное ваше невнимание к питомцу, любое действие, которое кошка сможет интерпретировать как оскорбление, может повлечь последствия в виде мести. Нет, это не будут какие-то жестокие поступки, это может быть банально «испорченный», ваш ботинок, перевернутый цветок или разгромленная квартира. Более того, если кошка отомстит вам, это не будет означать, что она успокоилась и все обиды забыла. Отнюдь, она продолжит быть начеку, при этом будет огорчена и расстроена.

Даже, если кошка провинилась и ее нужно наказать, делайте это очень аккуратно, так как своими действиями вы можете только усугубить ситуацию, плюс ко всему, не думайте, что после наказания кошка будет испытывать чувство вины за собой. Коты по своей натуре, всегда требуют от своих хозяев только любви, внимания и ласки, и здесь они могут притягивать к себе внимание такими способами, которым умеют, сказать же они не могут. На вашу любовь и внимание, ваша кошка ответит тем же, причем в разы больше.

Единственный человек, от которого коты могут принимать всякие неугодные им действия, а именно: таскания за шкирку, громкие крики, ругательства, и пинки, это ребенок. Именно детям коты прощают многое, но взрослым людям никогда, даже, если они не ответят сразу обидчику, то они затаят на потом месть.

Коты испытывают дискомфорт, когда не чувствуют должного к себе отношения, и больше всего они не любят, когда их избивают, издеваются или оставляют на длительный срок одних дома, причем даже, если при этом будет оставлено им все для самостоятельной жизни: еда, вода, игрушки и прочие нужные вещи. Даже если взять на рассмотрение случай, когда ваш кот, например, очень балованный и ведет себя неподобающе, и тем самым требует наказания, поменяйте тактику воспитания, будьте к нему мягче и снисходительнее и со временем вы увидите более разительные изменения. Коты всегда на добро отвечают добром!

LiveInternetLiveInternet

—Рубрики

• Это интересно! (366)
• Ищу хозяина! (289)
• Наши собаки (195)
• Наши кошки (116)
• Вы спрашиваете-мы отвечаем=) (88)
• Советы ветеринарного врача (75)
• Нужна помощь ветеринара (40)
• Юмор (31)
• Советы ветеринара-лечение (25)
• Советы ветеринара-кормление (24)
• Советы ветеринара-поведение (20)
• Советы ветеринара-уход (14)
• ФотоКоты (13)
• Хорошие сайты (11)
• ВидеоКоты (6)
• Советы ветеринара-размножение (1)

—Поиск по дневнику

—Подписка по e-mail

—Друзья

—Постоянные читатели

—Статистика

Что чувствуют кошки, когда их обижают?

Что чувствует кошка, если ее обидеть? Прежде чем ответить на этот вопрос, нужно усвоить лишь одно правило: никогда-никогда, даже случайно или «от избытка чувств» не обижайте зверя. Возможно, обиженная кошка не так уж и опасна, но, поверьте, ничего хорошего вам этот поступок точно не принесет.

Что чувствуют кошки, когда их обижают?

Кошки – очень ранимые и при этом очень мстительные звери. Малейшее невнимание, равнодушие или любое ваше действие, которое они сочтут оскорблением, может их серьезно огорчить, однако кошка этого не покажет.

Вероятнее всего, утром вы просто найдете лужу у вас в ботинках, разгромленную комнату или съеденный комнатный цветок, который вы так любили! При этом не стоит думать, что кошка будет удовлетворена местью – она будет по-прежнему огорчена и расстроена и с настороженностью будет ждать вашего наказания и гнева.

Хотите наказать ее? Это делать можно, но только осторожно, иначе вы рискуете нанести животному серьезную психологическую травму. Своими каверзами кошка лишь демонстрирует обиду, а также пытается вам объяснить, что ждет от вас уважения и любви. И стоит вам проявить их, кошка с удовольствием ответит вам взаимностью.

И еще один аспект: не думайте, что кошка будет испытывать чувство вины, если вы ее сильно накажете. По мнению некоторых ученых, вина – это единственное чувство, которого у кошек нет вообще! Так что не стоит пытаться вызвать его искусственно.

Что может обижать кошку?

Обидеть кошку могут многие ваши действия:

1. равнодушие и молчание (кошка начинает чувствовать себя ненужной и из-за этого часто совершает непростительные ошибки, привлекая к себе внимание),

2. громкие крики и ругательства (кошка пугается и начинает прятаться в самые далекие углы; в особо сложных случаях животное потом приходится подолгу выводить из запуганного и угнетенного состояния),

3. удары и пинки (кошка смертельно обижается на вас за это, и заслужить ее прощение будет очень трудно),

4. навязывание животному вашей воли (в этом случае обиженная кошка сердится и за такие действия может внезапно расцарапать вам лицо и руки).

Единственный человек, от которого кошка могла бы принять такое обращение, — ребенок. Но… только тот ребенок, которого животное любит. Его кошка не обидит в ответ (хотя не исключена порча парочки любимых игрушек), но вот к чужим детям, негативно настроенным по отношению к кошке, животное вполне может проявить агрессию.

Поэтому детей лучше с раннего детства учить не обижать животных: это не только очень серьезный проступок, это еще и большой риск – разозленная кошка может легко вцепиться ребенку в лицо и расцарапать глаза.

Не оставляйте кошку одну.

Очень обидной ситуацией для животного является также ваш отъезд, при котором вы решаете надолго оставить кошку в закрытом доме. И даже если вы оставите зверю достаточное количество еды и воды и обеспечите регулярную уборку (например, попросите знакомых), не стоит удивляться, если по возвращении вы найдете свой дом разгромленным.

Кошку очень огорчает ваше отсутствие, она чувствует одиночество и страх (ей кажется, что вы ее бросили), поэтому она будет вредничать, чтобы хоть как-то излить негативные чувства. Однако не думайте, что она делает это со зла. Вашему зверю просто тяжело одному дома, и его чувства похожи на чувства маленького ребенка, внезапно оставшегося без присмотра.

Именно страхом одиночества следует объяснять и внезапные негативные выходки кошки: лужи в ботинках или чемодане, когда вы собираетесь куда-то уезжать, или же разодранный диван, который подвергся нападению в ваше отсутствие. Вам кажется, что кошка вредничала, но на самом деле она… тосковала. И от этой тоски она нашла место, которое имеет сильный запах хозяина, чтобы оставить на нем свою метку.

Еще одно табу в обращении с кошкой – избиение. Это действие может обижать кошку очень сильно, и даже если вам кажется, что зверь заслужил шлепок, на самом деле он будет чувствовать себя очень плохо.

Удары кошка связывает не с каким-то своим поступком, а только с вами лично, и если она получит от вас грубость, она будет чувствовать серьезную обиду и начнет опасаться иметь с вами дело.

Кошка запомнит, что вы можете причинить ей боль и будет вас попросту бояться и остерегаться. Аналогичным образом дело обстоит и в том случае, если вы кричите на кошку. Она воспримет это лишь как посягательство на ее территорию или на ее право быть хозяйкой в доме, а в вас увидит врага, к которому начнет проявлять либо страх, либо агрессию. Если уж хотите от чего-то отучить кошку, не кричите на нее.

Лучше начните действовать мягко и постепенно, не нанося животному оскорблений и обид. Так успех от вашего воспитания будет более очевиден.

Во все времена обязательно находились люди, которые пытались обидеть кошек. Это могло происходить и от скуки, и от врожденной жестокости, и даже от того, что в каком-либо обществе избиение и убийство кошек было «принято». У животных такие действия вызывали неимоверные страдания, однако… еще никогда обидчики кошек не оставались безнаказанными. С ними обязательно происходило что-то очень плохое, и со временем у людей даже появились различные поверья, связанные с кошками: тем, кто обидит их, предписывались самые страшные страдания и ужасные последствия.

Безусловно, в это можно не верить и легко отмахиваться от всех примет и предостережений. Однако не стоит забывать о том, что обиженная кошка, как и человек, может чувствовать боль, страх, одиночество, стресс, депрессию и горе. И все это – очень сильные чувства, которые никогда не проходят бесследно. Даже если животное умрет от тоски, его боль никуда не исчезнет. Это чувство останется в виде достаточно мощной негативной энергии, и еще не известно, как именно эта энергия скажется на вас, и что именно она вам может принести в будущем.

Планета Здоровья, Счастья и Успеха.

Что чувствуют кошки, когда их обижают

Что чувствует кошка, если ее обидеть? Прежде чем ответить на этот вопрос, нужно усвоить лишь одно правило: никогда-никогда, даже случайно или «от избытка чувств» не обижайте зверя! Возможно, обиженная кошка не так уж и опасна, но, поверьте, ничего хорошего вам этот поступок точно не принесет!

Что чувствуют кошки, когда их обижают?

Кошки – очень ранимые и при этом очень мстительные звери. Малейшее невнимание, равнодушие или любое ваше действие, которое они сочтут оскорблением, может их серьезно огорчить, однако кошка этого не покажет. Вероятнее всего, утром вы просто найдете лужу у вас в ботинках, разгромленную комнату или съеденный комнатный цветок, который вы так любили! При этом не стоит думать, что кошка будет удовлетворена местью – она будет по-прежнему огорчена и расстроена и с настороженностью будет ждать вашего наказания и гнева.

Хотите наказать ее? Это делать можно, но только осторожно, иначе вы рискуете нанести животному серьезную психологическую травму. Своими каверзами кошка лишь демонстрирует обиду, а также пытается вам объяснить, что ждет от вас уважения и любви. И стоит вам проявить их, кошка с удовольствием ответит вам взаимностью. И еще один аспект: не думайте, что кошка будет испытывать чувство вины, если вы ее сильно накажете. По мнению некоторых ученых, вина – это единственное чувство, которого у кошек нет вообще! Так что не стоит пытаться вызвать его искусственно.

Что может обижать кошку?

Обидеть кошку могут многие ваши действия:

1. равнодушие и молчание (кошка начинает чувствовать себя ненужной и из-за этого часто совершает непростительные ошибки, привлекая к себе внимание),
2. громкие крики и ругательства (кошка пугается и начинает прятаться в самые далекие углы; в особо сложных случаях животное потом приходится подолгу выводить из запуганного и угнетенного состояния),
3. удары и пинки (кошка смертельно обижается на вас за это, и заслужить ее прощение будет очень трудно),
4. навязывание животному вашей воли (в этом случае обиженная кошка сердится и за такие действия может внезапно расцарапать вам лицо и руки).

Кроме того, многие кошки смертельной обидой и оскорблением считают… таскание их за шкирку! Безусловно, они должны привыкнуть к этому с детства, но для взрослых кошек такие действия часто унизительны, и после них они попросту не захотят вас принимать всерьез. Поэтому, если не хотите обижать кошку, постарайтесь избегать таких действий даже в критических ситуациях!

Единственный человек, от которого кошка могла бы принять такое обращение, — ребенок. Но… только тот ребенок, которого животное любит! Его кошка не обидит в ответ (хотя не исключена порча парочки любимых игрушек), но вот к чужим детям, негативно настроенным по отношению к кошке, животное вполне может проявить агрессию! Поэтому детей лучше с раннего детства учить не обижать животных: это не только очень серьезный проступок, это еще и большой риск – разозленная кошка может легко вцепиться ребенку в лицо и расцарапать глаза.

Не оставляйте кошку одну!

Очень обидной ситуацией для животного является также ваш отъезд, при котором вы решаете надолго оставить кошку в закрытом доме. И даже если вы оставите зверю достаточное количество еды и воды и обеспечите регулярную уборку (например, попросите знакомых), не стоит удивляться, если по возвращении вы найдете свой дом разгромленным! Кошку очень огорчает ваше отсутствие, она чувствует одиночество и страх (ей кажется, что вы ее бросили), поэтому она будет вредничать, чтобы хоть как-то излить негативные чувства. Однако не думайте, что она делает это со зла. Вашему зверю просто тяжело одному дома, и его чувства похожи на чувства маленького ребенка, внезапно оставшегося без присмотра.

Именно страхом одиночества следует объяснять и внезапные негативные выходки кошки: лужи в ботинках или чемодане, когда вы собираетесь куда-то уезжать, или же разодранный диван, который подвергся нападению в ваше отсутствие. Вам кажется, что кошка вредничала, но на самом деле она… тосковала! И от этой тоски она нашла место, которое имеет сильный запах хозяина, чтобы оставить на нем свою метку!

Еще одно табу в обращении с кошкой – избиение. Это действие может обижать кошку очень сильно, и даже если вам кажется, что зверь заслужил шлепок, на самом деле он будет чувствовать себя очень плохо! Удары кошка связывает не с каким-то своим поступком, а только с вами лично, и если она получит от вас грубость, она будет чувствовать серьезную обиду и начнет опасаться иметь с вами дело. Кошка запомнит, что вы можете причинить ей боль и будет вас попросту бояться и остерегаться. Аналогичным образом дело обстоит и в том случае, если вы кричите на кошку. Она воспримет это лишь как посягательство на ее территорию или на ее право быть хозяйкой в доме, а в вас увидит врага, к которому начнет проявлять либо страх, либо агрессию. Если уж хотите от чего-то отучить кошку, не кричите на нее! Лучше начните действовать мягко и постепенно, не нанося животному оскорблений и обид. Так успех от вашего воспитания будет более очевиден!

Во все времена обязательно находились люди, которые пытались обидеть кошек. Это могло происходить и от скуки, и от врожденной жестокости, и даже от того, что в каком-либо обществе избиение и убийство кошек было «принято». У животных такие действия вызывали неимоверные страдания, однако… еще никогда обидчики кошек не оставались безнаказанными. С ними обязательно происходило что-то очень плохое, и со временем у людей даже появились различные поверья, связанные с кошками: тем, кто обидит их, предписывались самые страшные страдания и ужасные последствия.

Безусловно, в это можно не верить и легко отмахиваться от всех примет и предостережений. Однако не стоит забывать о том, что обиженная кошка, как и человек, может чувствовать боль, страх, одиночество, стресс, депрессию и горе. И все это – очень сильные чувства, которые никогда не проходят бесследно. Даже если животное умрет от тоски, его боль никуда не исчезнет. Это чувство останется в виде достаточно мощной негативной энергии, и еще не известно, как именно эта энергия скажется на вас, и что именно она вам может принести в будущем!

Воспитательные эффекты уроков литературного чтения

Разделы: Литература

Детская и юношеская литература как средство воспитания, роль взрослых как посредников между детской книгой и читателем, взаимодействие писателя и педагога – эти проблемы остаются острыми и для писательской среды и для педагогической. Воспитать любовь к книге, приобщить человека к чтению с раннего детства – задача сложная. Читательская культура – это привычка к систематическому чтению, которая воспитывается у ребенка в семье, школе и внешкольных учреждениях. Это в то же время и высокий уровень восприятия литературы, позволяющий юному читателю постепенно включать в круг своего чтения различные книги, дающие и работу уму, и эстетическое наслаждение.

Развитие художественно-эстетических начал в ребенке закладывает социально-нравственные основы личности, вырабатывает умение видеть мир как единое целое, формирует чувство гармонии, красоты, формирует нравственный идеал. Искусство и литература развивают фантазию, воображение и способность к творчеству.

Проблемы развития культуры чтения, эстетической грамотности учащихся, умение воспринимать произведения литературы и искусства в соответствии с их природой и пониманием специфических воспитательных функций – архиважные педагогические проблемы. От их решения во многом зависят социально-нравственное становление личности, выработка умения видеть, понимать мир в его конкретно-исторических закономерностях развития, чувствовать его гармонию, красоту, осознавать истинное назначение человека – созидателя.

Седьмой год работаю по новому учебно-методическому комплекту «Планета знаний», который разработан в соответствии с Государственным стандартом начального общего образования.

Основная особенность этого комплекта заключается в его целостности: единстве структуры учебников; единстве сквозных линий типовых заданий; единстве подходов к организации учебной и внеурочной деятельности учащихся.

Современное общество ставит перед школой задачу создания условий для формирования личности нравственной, эмоционально, эстетически развитой, творческой, активной и самостоятельной. При этом необходимо сохранить индивидуальности ребенка, развить его интерес к окружающему миру и готовность сотрудничать с людьми.

Содержание и построение курса литературного чтения определяются возрастными особенностями младших школьников, уровнем развития их эмоционально-чувственной сферы, их личным жизненным опытом, необходимостью создать условия для формирования у них навыка чтения и умения «погружаться» в мир художественного произведения.

В программу включены художественные произведения разных жанров русских и зарубежных авторов. Они объединены в блоки, «скрепленные» сквозными темами и определенными нравственно-эстетическими проблемами. Место конкретного блока в курсе и отдельного произведения внутри блока определяется содержанием имеющихся у школьников знаний о мире, психологическим состоянием детей на определенном этапе обучении, сложившейся у них установкой, т.е. предрасположенностью к восприятию определенного материала. Установка обеспечивает интерес ребенка к деятельности в нужном направлении, рассмотрение определенной проблемы, переживание эмоционального состояния.

В нашем комплекте особое внимание уделяется формированию навыка «молчаливого» чтения, чтения про себя. Л.С. Высоцкий писал, что при таком чтении понимание прочитанное лучше. Кроме того, известно, что к 6 — 7 годам у ребенка формируется внутренняя речь. «Молчаливое» чтение также способствует ее развитию.

На каждом этапе обучения на первое место выдвигаются определенные психолого-педагогические и нравственно-эстетические задачи.

Предусмотрено развитие самостоятельного творческого опыта младших школьников. Литературное творчество помогает ребенку оценить художественное произведение, понять позицию писателя, значение художественных средств, использованных им. В процессе этой деятельности учение учиться пристальнее вглядываться и вслушиваться в мир живой и неживой природы, переносить собственные внутренние состояния на другие объекты, чувствовать состояние окружающих. В соответствии с пережитым и осмысленным он начинает преобразовывать мир с помощью воображения. Личный творческий опыт убеждает учащегося на уроках, т.к. они помогают выразить чувство и мысли в собственном произведении.

Наши учебники комплекта «Планета знаний» по литературному чтению построены по материалам, который вызывает интерес и понимание у самих учащихся, способны привлечь и увлечь детей чтением, будят в них желание продолжить общение именно с этим невидимым собеседником, желание, во что бы то ни стало научиться слышать и понимать именно его.

А. Лиханов сказал, что «первое, чему надо учить ребенка – это сочувствие. Герои произведений заставляют детей сопереживать, радоваться, тревожиться, негодовать, любить, испытывать страх и преодолевать его. Обширный спектр чувств испытывает ребенок, прикасаясь к сокровищам художественной литературы.

Свою задачу я понимаю – нам надо помочь детям не только испытать те или иные эмоции вместе с героями произведений, но и поразмыслить над тем, какие чувства испытывают эти герои, почему именно эти чувства, каким образом они реагируют на жизненные ситуации, как бы поступили сами дети, если бы были на месте героев.. «Культура эмоций – это культура души, поэтому необходимо через произведения воздействовать на душу ребенка, культивируя их эмоции.

Русская народная сказка «Мальчик с пальчик», начало II класса. Идет анализ произведения. Все как всегда, и отношение Мальчика к отцу, матери, работа над частями сказки, подбор заголовок и т.д. И работа завершена почти, урок к концу, как мой Владик, шустрый, непосредственный мальчик, любит каверзные вопросы и нестандартные ответы поднимает руку и говорит: «Здесь все говорили, что Мальчик с пальчик был добрым, умным, находчивым, честным, смелым, а я не совсем согласен с этим. Я думаю, Мальчик был нечестным», В классе моментально все повернули головы к Владику, удивленно раскрыв глаза, а тот продолжает « Барин то за него деньги заплатил, а он от него сбежал, это нечестно. Волк его до дома довез, а волка убили. Разве так поступают?» Разговор неожиданно перешел в оживленное обсуждение. Владика стараются убедить, что барин был наказан за жадность, да и волка убили тоже за его жадность.

При чтении сказка Ушинского К.Д. «Мена», первоначально нет конца сказки. Детям самим нужно закончить. А что бы сказала старику старушка жена? Предположений было много. Девочка А., скромная, кроткая девочка, говорит: «Я даже очень хорошо представляю, что она сказала. Зачем ты мне нужен? Уходи и не возвращайся пока не найдешь кусок золота». А Н. ей возражает: «А я не согласна. Мне кажется, она бы обрадовалась, что дед домой вернулся, ей же одной плохо было».

Большое влияние оказывают на чувства детей произведения о мужестве и о любви. Произведение Василия Белова «Верный и Малька». Меня поразило, насколько дети глубоко умеют мыслить и видеть главное. Дети увидели в Мальке верную, любящую, мужественную маму. И на вопрос: «Как ты относишься к Мальке?» Полина ответила: «Я восхищаюсь мужеством этой маленькой собачки, ее преданностью своему ребенку. Раньше я читала про людей, как они любят своих детей. Но чтобы вот так, как эта маленькая злющая собачонка любила? Мне ее хочется нарисовать красивой, большой и доброй». Интересным и поучительным было обсуждение слов «любовь сильнее страха смерти».

Как оценить влияние на чувства детей таких произведений как А.П. Чехова «Белолобый», М. Пришвина «Лимон», Л. Толстого «Лев и собачка», К. Паустовского «Кот – ворюга» и других. Когда после анализа произведений следуют такие задания: «Попробуй сочинить рассказ о том, что чувствует кошка или собака, когда ее обижают люди»; или «постарайся по поведению собачки понять, какие чувства она испытывала?». Задания даются не в принужденной форме, «если хочешь…, можешь записать…, зарисовать». И, как правило, дети подобные задания выполняют все.

Вернемся к произведению М. Пришвина «Лимон». Анализ произведения, все сказали о маленькой собачке, о ее наружности, поведении, об отношении окружающих к собачке-забияке. И вдруг один мальчик, новенький в нашем классе, у которого не сразу наладились отношения с ребятами, не сложились, мальчик живой, но в силу своих психологических особенностей, волнения, задиристый, постоянно вязнет в путаных фразах, преходящих в бормотание, начал говорить: «Я… это…щас подумаю и скажу… Я вспомнил чо-то. Да. Вот. Мне тоже было плохо, когда я сюда пришел. Я боялся всех, из-за этого дрался, а вот помните, когда Владик сказал, что ему за меня стыдно, я тоже чувствовал…вот себя, тоже плохо, я как заболел. Мне говорить ни с кем неохота было. Я вот чо хочу сказать, я хочу быть хорошим. Вот». В классе воцарилась тишина, а новенький расплакался. Представляете, сколько волнений было в его маленькой душе перед тем, как его переживания вылились наружу.

Произведение Юрия Яковлева «Полосатая палка». Посмотрите, какие вопросы: Каким был Миша до того, как в его руки попала полосатая палка? Какие чувства вызывал он у других людей? Какие отношения с собственной совестью были у Миши? Как ты думаешь, почему писатель не рассказал, как закончилась эта история? Расскажи от лица Миши, о чем он думал, что чувствовал и делал, когда на «перекрестке не оказалось слепого».

Хочется подчеркнуть, что все работы, т.о. все дети дали шанс Мише: закончили рассказ на положительной ноте, что и мужчина не погиб, и Миша исправился, стал положительным мальчиком. И ведь это говорит о многом. «Маленький человек способен сильно поражаться». Вообще сила чувств – великое свойство маленьких людей. Крепко любить и сильно страдать – замечательные достоинства, да, да, именно так: достоинство, сильное чувство движет человеком. Пораженный маленький человек испытывает чувство привязанности к тому, что поразило его. И как говорил Сухомлинский В.А. «Учение не должно сводиться к беспрерывному накоплению знаний, к тренировке памяти, к отупляющей, одурманивающей, никому не нужной, вредной для здоровья и умственного развития ребенка зубрежке… Хочется, чтобы дети были путешественниками, открывателями и творцами в этом мире. Наблюдать, думать, рассуждать, переживать радость труда и гордиться созданным, творить красоту и радость для людей и находить в этом творении счастье».

Мальчишка не научиться любить природу, пока не пожалеет замерзшего в снегу воробья; девчонка не оценит красоты мира, пока не увидит какой-нибудь тихий закат на реке, вдруг ударивший по сердцу с неожиданной силой… А с таких вот крошечных открытий и начинается духовный рост человека. К сожалению, мы редко задумываемся над этим.

Список используемой литературы:

1. Светловская Н.Н. «О литературном произведении и проблемах, связанных с его осмыслением при обучении младших школьников чтению». Журнал «Начальная школа». № 5. 2005г.
2. Михалков С. «Учить читать». Журнал «Начальная школа». №3. 2003 г.
3. Засорина Л.Н. «Развивающее чтение как педагогическая технология». Журнал «Начальная школа». № 1. 1999 г.
4. Программа литературного чтения, пояснительная записка. Кац Э.Э.-Москва. АСТ: Астрель, 2009 г.- «Планета знаний».