Реши задачу на смекалку бежали по дорожке гусь петух и кошка

Бежали по дорожке Гусь, петух и кошка

Бежали по дорожке Гусь, петух и кошка. Сколько лапок топало Той дорожкой по полю?

Картинка 11 из презентации «Открытие недели математики»

Размеры: 70 х 58 пикселей, формат: gif. Чтобы бесплатно скачать картинку для урока математики щёлкните по изображению правой кнопкой мышки и нажмите «Сохранить изображение как. ». Для показа картинок на уроке Вы также можете бесплатно скачать презентацию «Открытие недели математики. pptx» целиком со всеми картинками в zip-архиве. Размер архива — 3914 КБ.

Похожие презентации

«Кошка и черепаха» — Мои работы с черепахами. Когда голоса подсчитали, оказалось что голосов было у Кроша 25 и у Кеши 25. Моя сказка о котёнке и зайце. Мои работы с кошками название работы «План кота». Мои любимые черепахи. Даная сказала : — голоса подсчитаны, у вас ровно по 25. Русская голубая. Вот такие мои черепашки из теста.

«Домашняя кошка» — Проблема бездомных кошек существует давно. Кошки. Бронзовая фигурка кошки, изображающая богиню Баст. В своей презентации я хочу рассказать тебе о самых разнообразных кошках. Священная кошка из храма богини Баст. К короткошерстным относятся также бесхвостые кошки. Одна из самых мелких пород домашних кошек — сингапурская кошка.

«Кошки» — Из полости желудка открываются два отверстия, своей формой напоминающие конусы. Конечности пальцеходящие, передние — 5-палые, задние — 4-палые. Позвоночник образуют 7 шейных, 13 грудных и 7 поясничных позвонков. Внутреннее строение. Образование мочи происходит в почках, а точнее — в почечных лоханках.

«Собаки и кошки» — В кашу добавляют 3-5 г сырого мяса. Но собаки могут заболеть! Кормление кошек. Молоко (150-200 г) ск4армливают с хлебом или в виде жидкой каши. Одичавшие кошки могут быть разносчиками различных заболеваний. Признаки заболевания собак: Ни в коем случае нельзя разрешать спать кошкам в постели с людьми.

«Интересное о кошках» — Кошки могут издавать около 100 различных звуков. У кошки потеют только подушечки лап. На что может пожаловаться кошка? В процессе общения человека с кошкой происходит биоэнергетический контакт. Моей Нюсеньке уже два года! Время операции точно определит ветеринар. Лучше отнесите к врачу, который осмотрит кошку и поставит диагноз.

«Развитие математических способностей у детей» — Модель системы работы по развитию математических способностей учащихся во внеурочной деятельности. Целеустремленность и настойчивость. Основные формы проведения кружковой работы: Доброжелательность. Широкий кругозор. Выделяют три категории одаренных в умственном отношении детей: «Математические бои».

Задача на смекалку. Бежали по дорожке гусь, петух и кошка. Сколько лапок топало той дорожкой по полю?

0, так как все они передвигаются без топота 🙂

Я думаю тоже 0 потому что там не кто не топал только бегал.

Другие вопросы из категории

запиши, что узнаешь первым действием, закончи решение и напиши ответ

больше. Всю смородину разложили в ящики, по 4 кг
в каждый. Сколько для этого понадобилось ящиков?

семь восьмых того пути который он проехал за второй час за третий час автомобиль проехал 0,75 пути который он проехал за второй час сколько всего километров проехал автомобиль за три часа ?

Читайте также

аза больше, чем фокусов, а задач на смекалку — в 2 раза меньше, чем заданий по знаниям
сказок . Сколько задач на смекалку приготовили четвероклассники

клетку? Вторая задача: На складе 40000 тетрадей, из них 8000 в линейку а остальные в клетку. Тетради в клетку разложили в пачки по 100 штук. Сколько пачек тетрадей в клетку получилось?

Бригада из 5 плотников и столяра выполнила работу. Плотники получили по 200 руб.,а стооляр-на 30 рублей больше среднего заборотка бригады. Сколько получил за работу столяр?

На
одном станке за смену изготовили 120 деталей, а на другом на 8 деталей больше.
Все детали запаковали в коробки по 8 деталей в каждую. Сколько потребовалось
деталей?

— Это задача на смекалку.
Помогите пожалуйста на завтру 16января 2014года.

Задание на лето в 1 классе (для перешедших во 2 класс)

Задания на лето 2014 года для 1-го «Б» класса

М: Вспомни состав числа. Заполни таблицу:

М: Найди неизвестное слагаемое:

Во дворе играло 5 котят. К ним подошли ещё 3 котёнка. Сколько котят стало?

Р. яз: Подчеркни согласные буквы, обозначающие твердые согласные звуки.

Стол, стулья, тарелка, цветы, ромашка, календарь

Р. яз: Подчеркни согласные буквы, обозначающие мягкие согласны звуки.

День, месяц, чашка, шило, альбом, мальчик

Р. яз: Вставь в слова пропущенные буквы.

С…рока, п…нал, кла…. м…л…ко,

в…р…бей, к…рова, д…вочка

10 + 4= 16-10 = 19-9 =

М: Сравни ( >, ,