MeowKiss Балинезийская Кошка Тили тили тили бом загорелся кошкин дом кошка выбежала глаза

Тили тили тили бом загорелся кошкин дом кошка выбежала глаза

План-конспект занятия на тему:
«Тили — бом, загорелся Кошкин дом»

конспект игры — занятия по пожарной безопасности в группе раннего возраста, проектная деятельность

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

детский сад общеразвивающего вида «Брусничка»

игры-занятия по пожарной безопасности

в группе раннего возраста

«Тили — бом, загорелся Кошкин дом»

Разработал: воспитатель МДОУ «Брусничка»

Вера Ивановна Тэтэ

Тема: Тили — бом, загорелся Кошкин дом

Цель: формировать знания детей о пользе и вреде огня, вызвать желание быть осторожными с огнем

  • познакомить с содержанием потешки «Тили бом, тили бом загорелся Кошкин дом»;
  • формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться;
  • дать представление о правилах пожарной безопасности

Материал: Игрушка кошки, иллюстрация к потешке « Тили бом, загорелся Кошкин дом», коробок спичек, макет домика

В-ль. Посмотрите, кто к нам в гости пришел? (Вношу игрушку кошки с узелком и иллюстрацией к потешке «Тили бом, загорелся Кошкин дом»). Кто это, дети? (ответы детей)

В-ль. — Правильно, кошечка. Как вы думаете, что у нее в узелке ? (ответы детей)

В-ль. – В узелке у нее вещи. С ней случилась беда. Послушайте, что произошло у кошки. (Читаю потешку «Тили бом, загорелся Кошкин дом»).

Тили бом, Тили бом,
Загорелся Кошкин дом.
Загорелся Кошкин дом,
Идет дым столбом.
Кошка выскочила, глаза выпучила.
Бежит курочка с ведром, заливать Кошкин дом.
А лошадка с фонарем, а собачка с помелом,
Серый заюшка с листом.
Раз-раз, раз-раз,
И огонь погас.

В-ль. Ребята, что же случилось у кошки? (выставляю иллюстрацию к потешке). (Дом загорелся).

— Что сделала кошка, когда дом загорелся? (выскочила)

— Как вы думаете, правильно сделала кошка, что выскочила из горящего домика? (ответы детей)

-Дети, кошка молодец, она правильно сделала, что выскочила из горящего дома!

— Кто помогал тушить кошке дом?

— С чем бежала курочка? (лошадка, собачка, зайка)

— Покажи, Настя, как бежала курочка.
— А Поля покажет, как лошадка бежала.

— А теперь все детки покажут, как зайка скакал и листом тушил дом.

— Затушили кошке дом!

В-ль. – А скажи нам, киса, почему у тебя дом загорелся? (достаю коробок спичек). Ты играла со спичками и подожгла дом? Дети, можно со спичками играть? (ответы детей).

— Со спичками играть нельзя. Только в умелых руках вот эти маленькие палочки приносят пользу, добывают огонь. А для чего нужен огонь, как вы думаете? (ответы детей)

В-ль. На огне варят еду, огонь согревает, дает свет. Но с огнем надо быть осторожным, чтобы не было беды — пожара, как это случилось у кошки.

Теперь ей негде жить.

— Ребята, давайте построим для кошечки дом. Приготовьте свои кулачки – молоточки. (Проводится пальчиковая игра «Молоточком я стучу»)

Молоточком я стучу, стучат кулаками

Дом построить я хочу.

Строим мы высокий дом изображают ладошками крышу домика

Будет жить киска в нем ! (выставляю игрушечный домик)

В-ль. Смотри, киска, какой домик для тебя дети построили! (кошка «благодарит» детей).

— Ребята, помогите киске поселиться в домике. Помогите подобрать ей мебель, посуду (дети играют с кошкой).

Наименование: Игра — занятие

Тема: «Тили — бом, загорелся Кошкин дом»

Автор: Тэтэ Вера Ивановна, воспитатель МДОУ «Брусничка» тел. 89500784607

— формировать знания детей о пользе и вреде огня, вызвать желание быть осторожными с огнем

  • познакомить с содержанием потешки «Тили бом, тили бом загорелся Кошкин дом»;
  • формировать представление детей о пожароопасных предметах, которыми нельзя самостоятельно пользоваться;
  • дать представление о правилах пожарной безопасности

Участники: дети группы раннего возраста, воспитатели.

Материалы и оборудование: Игрушка кошки, иллюстрация к потешке « Тили бом, загорелся Кошкин дом», коробок спичек, макет домика

Мероприятие проведено воспитателем с детьми группы раннего возраста в рамках тематической недели «Безопасность в моем доме» с 26 по 30 ноября 2013 г.

Список приложений: Иллюстрация к потешке «Тили бом, загорелся Кошкин дом»

Список использованной литературы:

  • М. А.Васильева «Программа воспитания и обучения в детском саду»
  • Н. А.Карпухина «Конспекты занятий в первой младшей группе»
  • Е. Янушко «Помогите малышу заговорить»

Предварительный просмотр:

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида «Брусничка» (МДОУ «Брусничка»)

“Огород круглый год”.

Формировать знания детей об огороде и огородных культурах

Срок реализации проекта

Март — сентябрь 2014г

  • Из луковицы, зернышка можно вырастить растение.
  • Создав огород на окне, мы вырастим лук и цветочную рассаду; на участке на грядках — салат, укроп, петрушку, морковь, цветочные растения.
  • У детей появится интерес к растениям.
  • Они смогут различать некоторые виды растений, узнают особенности строения растения, научаться ухаживать за ними.
  • Дети научатся вести наблюдения и делать первые выводы
  • Групповая, игровая площадка.
  • Подбор методической литературы
  • Изготовление оборудования

Проект предметно – развивающей среды в группе раннего возраста.

Название мини – проекта «Огород круглый год»

Автор мини — проекта –

Возраст детей: 1,6 до 3 лет

Направленность: социально — коммуникативное развитие детей

Участники: педагоги, дети, родители

Тип мини – проекта: педагогический, долгосрочный, общесадовский

Сроки реализации: март — сентябрь 2014 год

Что за чудо-огород?

Здесь редис есть и салат,

Лук, петрушка и шпинат

Актуальность: Окружающий мир имеет огромное влияние на развитие ребёнка. Знакомство с бесконечными явлениями природы начинается с первых лет его жизни. Явления и объекты природы привлекают детей красотой, яркостью красок, разнообразием. Наблюдая за ними, ребёнок обогащает свой чувственный опыт, на котором и основывается его дальнейшее творчество. Чем глубже ребёнок познаёт таинства окружающего мира, тем больше у него возникает вопросов. Задача взрослых состоит в том, чтобы помочь ребёнку найти ответы на эти вопросы. Чтобы удовлетворить детскую любознательность, привить первые навыки активности и мышления, мы создали условия для поисково-исследовательской деятельности детей. Огород это, прежде всего, особенный мир, который для каждого огородника представляет собой огород с особенным и неповторимым видом. Человек издавна занимался земледелием, при этом радовался результатом своих достижений.

Цель: создать условия для познавательного развития детей, развития речи, расширить представление детей об окружающем мире

  • формировать интерес к познавательно-исследовательской деятельности;
  • расширять знания детей об особенностях строения и условиях роста растений;
  • воспитывать бережное и заботливое отношение к растениям;
  • активизировать речь и обогащать словарь детей;
  • развивать эмоциональную отзывчивость;
  • формировать партнерские взаимоотношения между педагогами, детьми и родителями.

Предполагаемые итоги реализации проекта:

  • Из луковицы, зернышка можно вырастить растение.
  • Создав огород на окне, мы вырастим лук и цветочную рассаду; на участке на грядках — салат, укроп, петрушку, морковь, цветочные растения.
  • У детей появится интерес к растениям.
  • Они смогут различать некоторые виды растений, узнают особенности строения растения, научаться ухаживать за ними.
  • Дети научатся вести наблюдения и делать первые выводы

1 этап. Организационно – подготовительный

Срок реализации: март — апрель

  1. Довести до участников проекта важность данной проблемы.
  2. Подобрать познавательной и художественной литературы, иллюстративный материал по данной теме.
  3. Совместно с родителями оформить «огород на окне»
  4. Составить план реализации проекта

2 этап. Исследовательский

Срок реализации: апрель-август

  1. Рассматривание иллюстраций с изображением огородов, огородных культур, чтение стихов и рассказов, пословиц, отгадывание загадок по теме.
  2. Рассматривание семян культурных и цветочных растений, посев их в грунт
  3. Наблюдение за всходами и ростом растений.
  4. Высаживание рассады цветочных культур на клумбы.
  5. Уход за растениями на «огороде», грядках, клумбах: полив, рыхление.

3 этап. Заключительный

Срок реализации: сентябрь

  1. Обобщение результатов, полученных в процессе исследовательской деятельности детей.
  2. Сбор выращенного урожая.
  3. Оформление фото выставки «Мы огородники»
  4. Презентация проекта

Предварительный просмотр:

Решил осел огород завести. Посадил огурцы, сел и ждет, когда они вырастут. А ему говорят:

— Огород-то поливать надо!

Взял осел ведро и давай бегом воду из колодца носить.

Носил, носил, устал, сел отдохнуть.

А рядом кот на солнышке грелся.

— Чего ты мучаешься? – говорит. – Посади свой огород в овраге, там всегда мокро! Поливать не надо.

Обрадовался осел, повыдергал свою огуречную рассаду и посадил ее в овраге. А ночью прошел дождь, вся вода в овраг стекла и смыла весь огород.

Утром пришел осел.

— Так я и знал! Воры все съели. Надо охранять.

Опять посадил огурцы. Сделал вокруг ограду и сел охранять.

Только сел, откуда ни возьмись, овцы с козами лезут.

— Вон из моего огорода! – заорал осел и давай гонять их по грядкам.

Пока гонял, все огурцы потоптал.

— И зачем они мне нужны, эти огурцы? – рассердился осел. – Все равно я их не ем… одни хлопоты да огорчения с ними.

И полез из оврага на чужом поле овес воровать.

Предварительный просмотр:

Огород крольчонка Одуванчика

Кролики едят очень много овощей. Но они не только любят овощи, они еще и умеют их выращивать. У семейства папы Онестуса большой огород. Четверо крольчат уже имели собственные грядки, где им разрешалось выращивать все что хочется.

Только у Одуванчика не было своей грядки – ведь он еще маленький.

Ах, как он завидовал старшим!

Пришла пора, и папа Онестус начал вскапывать огород. Когда грядки были готовы, он собрал всех крольчат и объявил:

— Розмаринчик, Пируэтта, Горицветик и Сыроежик! Вот ваши грядки. Так что за дело, крольчикосы! Сейте все что хотите. И ты тоже, Одуванчик, приступай к работе, потому что в этом году ты получаешь собственную грядку!

Покраснев от гордости, Одуванчик помчался в огород. Папа сделал ему грядку на самом солнышке, возле старой стены, защищавшей этот уголок сада от ветра. А тетушка Цинния подарила Одуванчику маленькие, как раз по его росту, садовые инструменты!

— Что ты хочешь посадить, Одуванчик?

— Все! – отвечал крольчонок, радостно размахивая собственной лопатой и собственной лейкой. – Морковку, репку, горошек, фасоль, а еще.

— Не многовато ли? – с улыбкой спросил его отец. – Посмотри хорошенько, у тебя на грядке уже растут несколько кустиков клубники, два ряда редиски и несколько кочанчиков салата. Думаю, в это году тебе хватит. А теперь начинай ухаживать за своим огородом и, если у тебя не будет получаться, приходи ко мне, я тебя научу.

— О! Я и так все умею, — гордо ответил малыш.

На следующий день он принялся за работу. Тотчас все братья и сестричка сбежались и начали давать советы:

— Как следует разрыхли землю, прежде чем бросить в нее семена!

— Не допускай появления сорняков, как увидишь сорняк – сразу выдирай!

— Я бы на твоем месте посадил немного цветочков, — высказал пожелание Сыроежик.

— Не забывай собирать слизней, иначе они съедят весь салат!

Одуванчику быстро надоели их советы.

— Я уже большой. И могу все сделать сам, — закричал он, затопав лапами. – Разве не так, тетушка Цинния? Разве я плохой садовник?

— Самый лучший! – снисходительно ответила тетушка Цинния.

Но старшие крольчата все же немного обиделись на Одуванчика.

Вечером, когда все собрались в большой гостиной, старшие крольчата в один голос стали критиковать работу младшего.

— Одуванчик не прополол клубнику! – сообщил Розмаринчик.

— И он слишком часто поливает свою грядку! – пискнула Пируэта.

— У него сорняков больше, чем салата! — заявил Горицветик.

— Тетушка Цинния, Горицветик смеется надо мной! – захныкал Одуванчик.

— Подумаешь, младенчик нашелся! Ябеда! – прошипел Горицветик.

И оба брата принялись колошматить друг друга.

Когда драчунов растащили, папа Онестус строго сказал:

— Дети, прекратите ссориться! Если Одуванчик считает, что он уже взрослый, пусть все делает сам. Через полтора месяца у нас состоится Праздник нового урожая. И тогда мы увидим, на чьей грядке вырастет больше овощей.

Крольчата с удвоенной силой принялись ухаживать за своими грядками, и вскоре у каждого зеленели ростки ранних овощей. Но Одуванчик так часто поливал свои росточки, что они пожелтели и поникли. Завяли и редиски, которые он каждый день вытаскивал из земли, чтобы посмотреть, на сколько они подросли. Ах, как е крольчонок огорчился! Придется сажать заново!

Тяжело вздыхая, Одуванчик принялся за работу, в то время как ехидный Горицветик не уставал осыпать брата насмешками. В ответ Одуванчик корчил страшные рожи и грозил ему лапой. В конце концов братья рассорились окончательно.

К счастью для неопытного огородника, остальные члены семейства, ухаживая за грядками, громко рассказывали друг другу о том, что и как они делают.

— Сегодня ночью обещают дождь, поэтому я не буду поливать огород, — сообщал папа Онестус.

— Вчера было сухо, поэтому сегодня я буду пропалывать салат, — радостно восклицали Пируэтта.

Сообразительный Одуванчик прислушивался и делал так, как говорили старшие.

Накануне Праздника нового

урожая маленький крольчонок любовался плодами своего труда. На старательно прополотой грядке красовались зеленые листики редиски, на кустиках клубники алели первые ягоды. Чтобы украсить свой огород, маленький садовник не стал выпалывать одуванчики, и теперь их большие желтые цветы радовали глаз.

Довольный собственной работой, Одуванчик аккуратно сложил садовые инструменты и, сунув лапы в карманы, пошел домой, напевая по дороге песенку:

Кролик грядочку вскопал,

Ее рыхлил и поливал,

И, когда пошла клубничка,

Кролик весел стал, как птичка.

А когда взошел салат,

Кролик был ужасно рад.

В день Праздника нового урожая вся семья встала очень рано. Папа Онестус пригласил на праздник дедушку Тео и вместе с Сыроежиком отправился встречать его.

Пируэтта нарвала цветов и украсила ими дом.

Тетушка Цинния колдовала на кухне.

Розмаринчик отправился запускать нового воздушного змея.

Горицветик решил пойти вместе с братом и побежал вдогонку.

Заметив возле грядки Одуванчика большущий камень, он остановился и задумчиво произнес:

— Интересно, зачем он тут лежит?

Подойдя поближе, он обнаружил у камня четыре толстые чешуйчатые лапы, маленький хвост и плоскую голову. Черепаха! Завидев Горицветика, черепаха мгновенно втянула голову под панцырь.

Сначала Горицветик хотел прогнать ее, но потом передумал:

— Одуванчик уже большой, сам справится. – И он, посвистывая, пошел дальше.

Оставшись одна, Тортилья Хитролис (так звали черепаху), известная охотница до свежих овощей, осторожно выглянула из-под панцыря. Убедившись, что путь свободен, она облизнулась в предвкушении вкусного обеда.

— Уф! Наконец-то ушел, — пропыхтела она. – Теперь поспешим! Тут пахнет клубникой!

Перед началом праздника Одуванчик решил еще раз полюбоваться на свою грядку и отправился в огород. И что же он увидел? Листочки редиса растоптаны, от желтых цветов не осталось даже стебельков, один кочан салата съеден под корень, другой основательно погрызен.

Обхватив когтистой сапой кустик клубники и жмурясь от удовольствия, Тортилья поедала спелые ягоды. Ее толстощекая морда была перемазана сладким клубничным соком.

— Гадкая воровка! – завопил Одуванчик и бросился на черепаху.

Тортилья проворно втянула под панцирь голову, лапы и хвост.

— Ах ты, воровка, — повторял крольчонок, пытаясь приподнять черепаху.

После долгих усилий ему удалось перевернуть ее на спину.

Упав на спину, все черепахи становятся беспомощными и беззащитными. все, кроме Тортильи Хитролис.

— Ах ты, маленький проказник! – проскрипела она. – Как ты смеешь со мной так обращаться! Мне больше девяноста лет.

— Но вы испортили мой огород! – плачущим голосом произнес крольчонок.

— Успокойся, малыш, я не хотела тебя обидеть. Просто в моем возрасте ранняя зелень особенно полезна. Но ты не расстраивайся. Разве ты не знаешь, что я умею колдовать? Я могу сделать твой огород еще лучше прежнего!

— О, пожалуйста, сделайте, и побыстрее! – хлюпая носом, воскликнул Одуванчик.

— Для волшебного заклинания мне нужны три луговые травки: тимьян, вероника и зверобой. Однако, прежде чем пойти на луг, оттащи меня в тень, к старой стене. А то у меня голова разболелась от жары.

Разве можно отказать такой почтенной черепахе? Пыхтя от усердия, Одуванчик дотащил черепаху до стены и помчался за травками.

Едва он скрылся из виду, как Тортилья выпустила свои короткие, но сильные лапы, уперлась ими в стену и принялась раскачиваться из стороны в сторону. Она раскачивалась так до тех пор, пока – хоп! – не перевернулась со спины на живот. Убедившись, что она вновь прочно стоит на земле, Тортилья рассмеялась:

— Ха-ха-ха! Прощай, доверчивый крольчонок! Тебе меня не поймать!

Она быстро поползла к куче сухой травы и зарылась в нее с головой. Среди травинок виднелись только ее черные блестящие глазки. Но вскоре и они исчезли, и теперь никто не смог бы догадаться, что здесь прячется черепаха.

Вернувшись с луга, Одуванчик обежал весь огород, но Тортилью не нашел. Противная черепаха, разорившая грядку, обманула его! Крольчонок так расстроился, что даже тетушка Цинния, будь она здесь, вряд ли сумела бы его утешить! Прижав к груди тряпичную куклу, с которой он никогда не расставался, Одуванчик с плачем помчался к сараю, где хранились ведра, лопаты, корзины и разные старые вещи. Никто не станет искать его в этом темном и душном углу. Устроившись на мешке с прошлогодней картошкой, малыш дал волю слезам.

Папа Онестус и Сыроежик вернулись вместе с дедушкой Тео, и вся семья радостно повела гостья смотреть огород. Первым до грядок добежал Сыроежик. Увидев, что осталось от посадок Одуванчика, он громко охнул от неожиданности. Дедушка подошел к нему. Склонившись над грядкой, он исследовал растоптанные побеги редиса и испорченную клубнику, а потом задумчиво произнес:

-Да, черепаха подзаправилась основательно. Бедный Одуванчик! Но где же он?

И вся семья, обеспокоенная исчезновением малыша, бросилась его искать. Больше всех суетился Горицветик: ведь это из-за него черепаха разорила грядку Одуванчика! Если бы он выкинул ее из огорода, ничего бы не случилось. В поисках брата Горицветик заскочил в старый сарай и тотчас выбежал оттуда, радостный и сияющий.

— Я нашел его! – Закричал он.

Потом, приложив палец к губам, он приоткрыл дверь, и все увидели спящего Одуванчика. Прежде чем заснуть, крольчонок долго плакал, поэтому мордочка его все еще была мокрой от слез. Когда папа Онестус взял его на руки, Одуванчик проснулся и, всхлипывая, рассказал, что с ним случилось. И никто не засмеялся.

— Это проделки Тортильи Хитролис, — сказал папа Онестус. – Она всегда всех обманывает.

— У Одуванчика была такая красивая грядка! – воскликнул Горицветик. – У него даже росли цветы!

Все наперебой стали предлагать Одуванчику свою помощь: мы посадим новый салат, поднимем поникшие кустики клубники, выкопаем и съедим редиску без зеленых листочков!

— Я дам тебе горшок с незабудками, — предложил Сыроежик.

— А я – куст красной смородины, — сказал папа. – И гадкая черепаха не сможет объесть на нем ягоды, потому что она не умеет лазать по веткам.

— Вот и отлично, — заключила тетушка Цинния. – А сейчас прошу всех к столу. И никакая черепаха не помешает нам отметить Праздник нового урожая!

Одуванчик перестал плакать и шепотом произнес:

-Я очень есть хочу.

И, взяв за лапку Горицветика, поспешил к дому.

Тили бом тили бом загорелся кошкин дом

Давайте вспомним старые добрые детские стишки (подборка из 74 веселых четверостиший) 1. Тили — бом ! Тили — бом ! Загорелся кошкин дом ! Загорелся. Команда: Young Lady (Маленькие леди) Девиз: Маленькие Леди, к формату МАХ — не склонны 10 мар 2014. Детские сказки, детские мультфильмы, короткие истории, детские песенки, весёлые детские песни, сказки для малышей, детские. СМОТРЕТЬ ДО КОНЦА. Флэш моб под песню «Тили-тили бом закрой глаза скорее» — Duration: 1:55. Загорелся кошкин дом, . Бежит курица с ведром, А за нею во весь дух. С помелом бежит петух. Поросёнок — с решетом. И козёл — с фонарём. Тили — бом. Но однажды случилось несчастье и загорелся кошкин дом. Что же делать кошке, кто ей поможет? Отвернулись от нее «друзья», кому нужна бедная. Осеева-Хмелева Валентина Александровна родилась 28 апреля 1902 в Киеве. В юные годы Валентина. Тили — бим — бом ! Тили — бим — бом ! На дворе высокий дом. Тили — бим — бом ! Тили — бим — бом ! Ставенки. Загорелся Кошкин дом ! КОТ. Стой Свинья, постой Коза , . Сказка Кошкин дом читать текст онлайн на сайте oSkazkax.ru. Множество сказок Маршака можно. 24 май 2012. План-конспект занятия (подготовительная группа) по теме: Тема: «Тили-тили — тили — бом ! Загорелся Кошкин дом ». Габбасова Айгуль. В Москве, на шумной улице в большом многоэтажном доме долгое время жил поэт, сказочник, добрый. Тили-тили — тили — бом ! Загорелся кошкин дом ! Тили-тили — тили — бом ! Загорелся кошкин дом ! Кошка выбежала, Глаза выпучила. Вот из этих строчек и родилась целая сказка. Правда, сначала она была. Тили — бом ! Тили — бом ! Загорелся кошкин дом ! Загорелся кошкин дом, Идет дым столбом! Кошка выскочила! Глаза выпучила. Бежит курочка с ведром Сборник нот для виртуального пианино, чтобы играть онлайн буквами на клавиатуре. Простые.

На этом сайте вы можете бесплатно послушать аудиосказки, аудиокниги и радиопостановки. На музыкальном портале Зайцев. нет Вы можете бесплатно скачать Dj Marqus — Тили-тили-бом. Режиссер – Вадим Кейш Художник – заслуженный деятель искусств РФ Леонид Рошко. «Тили — бом, тили — бом ! Загорелся кошкин дом. ». Вы знаете. Книга: Кошкин дом. Автор: Самуил Маршак. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации. Купить. 04.08.2016. Тили-бом, тили — бом, загорелся Кошкин дом. Театрализованная деятельность является полезным увлечением для любого ребенка. Каждое. 25 ноя 2015. Тили — бом, тили — бом ! (Дон-дон, дон-дон) Загорелся кошкин дом ! Идёт дым столбом! Кошка выскочила, Глаза выпучила. Бежит курочка. 27 янв 2014. Кошкин дом. Сказка для детей «Кошкин дом» Тили тили тили бом, загорелся кошкин дом ! Популярная сказка для детей! Смотрите. 30 июн 2000. 1. Тили-бом! Тили — бом ! Загорелся кошкин дом ! Загорелся кошкин дом, Идет дым столбом! Кошка выскочила! Глаза выпучила. Бежит. Тили-бом! Тили-бом! Загорелся кошкин дом! Загорелся кошкин дом, Идет дым столбом! И снова в гостях у наших детей артисты театра «Тили-бом». Этот театр существует в нашем. Идея пьесы » Кошкин дом » появилась у Самуила Маршака из нескольких строчек народной детской песенки: «Тили-тили — тили — бом ! Загорелся кошкин.come on come in velvet revolver. 12 июн 2016. 10 июня на сцене культурного центра Уральского института ГПС МЧС России состоялась премьера сказки для юных зрителей «Кошкин.

Популярную русскую поп музыку бесплатно. Самуил Маршак Кошкин дом ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА Кошка. Два котенка. Кот Василий. Грачи. » Тили Тили» Тили, тили, гости были, Тили, тили приходили. Тили, тили таракан, Пробрался ко мне. 21 окт 2009. Кошкин дом — сценарий для детского театра, сада. Надежда. ( Музыка.) СКАЗОЧНИК: Тили-тили — тили — бом ! Загорелся Кошкин дом ! Текст, слова песни kолыбельная — Тили-Тили-бом. Тексты песенок / k / kолыбельная / Тили-Тили-бом Стихи для детей. Загорелся кошкин дом ! (укороченная версия) Print. koshka — iz-k-d. Тили — бом ! Тили — бом ! Загорелся кошкин дом ! Загорелся кошкин дом, Бим-бом! Тили — бом ! На дворе — высокий дом. Ставенки резные, Окна расписные. Про богатый кошкин дом. тили — бом ! Загорелся кошкин дом !