Взаимоотношения домашних животных. Существует ли дружба кошек и собак?
Нашими любимыми домашними животными, которые сопровождают нас постоянно в нашей жизни, являются кошки и собаки. Где бы ни жил человек, они всегда сопровождают его. Сегодня мы поговорим о том, существует ли дружба кошек и собак. Как они относятся друг к другу, и какие проблемы между ними бывают?
Кошка и собака: враги или друзья?
Принято считать, что эти животные всегда на грани войны между собой. Кошечки живут вместе с человеком в его доме, а собачки — во дворе. Как только они пересекаются, начитается потасовка. Пушистая красавица стремится спрятаться в укромное место, а пес ее догнать. Тем не менее так бывает не всегда, дружба кошек и собак все-таки существует.
Человек должен помнить о том, что в природе эти животные являются охотниками. Разница в том, что собаки преследуют всех подряд и готовы броситься даже на здорового слона, а вот кошки более утонченные и умные натуры — они будут выслеживать более мелкую добычу, которая им действительно по зубам. Псов кошки не боятся, они убегают от них, чтобы не связываться. Если у пушистой красавицы или пушистого красавца будет желание, то они вцепятся в нос обидчику без сожаления.
Могут ли эти животные жить в одном доме вместе с человеком?
Многие думают, что жить в одном помещении они не будут и дружба кошек и собак не сложится. Но это не совсем так. Все зависит от человека. Если он приложит максимум усилий, то все закончится благополучно. Врожденной вражды между ними не существует.
Природой создано так, что эти животные вообще не должны между собой пересекаться. Они по-разному ведут себя в окружающем мире, по-разному добывают пищу и отдыхают. Они выражают свои чувства каждый индивидуально, из-за чего и складывается недопонимание.
Кошки любят гулять сами по себе. Они недотроги и эгоисты. Даже живя с человеком в его доме, они ведут себя высокомерно, наблюдают за всем свысока или на расстоянии. Собаки любят тесные взаимоотношения с хозяином. Они лезут, виляют хвостом, лают, то есть делают все, чтобы их заметили, похвалили и поговорили с ними.
Нападая на кошку и опрокидывая ее, они пытаются познакомиться. Собаки нюхают ее, кусают, чем нарушают кошечье пространство по максимуму. Кошка пускается прочь, а собака, соответственно, за ней, так как проявляется ее охотничий инстинкт. Перед человеком, который хочет одновременно иметь этих животных, стоит задача приложить усилия, чтобы дружба кошек и собак состоялась в его доме.
Кого завести лучше — взрослых животных или малышей?
Лучшим вариантом будет завести щенка и котенка. Взрослые животные будут налаживать дружеские отношения очень долго. Неплохой вариант — познакомить котенка с взрослой собачкой. Взрослый, общительный пес, считающий себя полноценным членом семьи, вежливо будет относиться к появлению младшего приятеля. Он будет даже заботиться и опекать малыша.
Советы по примирению питомцев
В любом варианте стоит придерживаться следующих правил:
- В первое время не оставляйте животных наедине и наблюдайте за ними.
- Не допускайте ситуаций, в которых собачка будет гонять кошечку. Любой побег от себя животное воспринимает как охоту. Про дружбу кошек и собак в таком случае придется забыть.
- В первые дни не позволяйте животным часто общаться. Кошки любят обустраиваться в одиночестве. Они будут все обнюхивать и искать укромные для себя уголки в вашем доме.
- При их встрече уговаривайте собаку — не позволяйте ей слишком бурно реагировать на нового знакомого. Кошка должна найти безопасное для себя место, откуда она будет наблюдать за незнакомцем, пока не привыкнет к нему.
- Распределяйте свое тепло и ласку одинаково к животным, чтобы не возникало ревности.
- Если у вас уже имеется взрослая кошка, и вы хотите завести собаку, то лучше принести в дом молодого щенка до трехмесячного возраста. Некоторое время не подпускайте кошку к щенку, ему надо освоиться, а она понаблюдает за новым знакомым издалека. Когда он поймет, что кошечка не опасна, а она увидит, что щенок беспомощен, то, скорее всего, она даже возьмет его под опеку и будет вылизывать, как своего котенка.
- Корм следует давать животным в одно и то же время, в одном помещении, но в разных местах. Кошка обязательно попробует лакомство собачки. Она любопытна по натуре и ей будет интересно, а вдруг там вкуснее. В первое время не пускайте ее к чужой еде, но позднее они, возможно, будут кушать из одной посуды.
Как понять, что дружба состоялась?
Если животные уже кушают и спят вместе, то дружба между кошкой и собакой состоялась. Но не забывайте о том, что если ваша пушистая красавица полюбила нового друга, то ко всем остальным собакам она по-прежнему будет относиться по-другому. Если вы увидите, что песик встречает новую подругу или друга виляющим хвостом, то он расположен положительно для дальнейшего общения. Кошки придумают свои правила во взаимоотношениях, и собаки будут им подчиняться.
Пройдет немного времени — и кошечка поймет, что спать рядом с собачкой тепло и уютно. Она будет ложиться рядышком с новым приятелем, а вам останется только дарить одинаковое количество любви обоим питомцам. Если не будет ревности, то будет дружба людей, кошек и собак!
Домашние животные. Про кошек и собак
Цели и задачи:
- Познакомить детей с некоторыми породами кошек и собак, дать представление об их значении в жизни человека;
- Воспитывать любовь к животным, ответственность за судьбу своего питомца;
- Развивать речь, мышление, память, интерес к предмету.
Оборудование:
- Таблица с изображением домашних животных;
- Рисунки собак и кошек различных пород;
- Картинки, открытки;
- Сигнальные карточки;
- Фотографии с изображением домашних любимцев;
- Выставка книг о собаках и кошках;
- Оборудование для показа презентации 8 А.А. Плешаков “Мир вокруг нас”.
План урока
-
Организационный момент;
- Актуализация опорных знаний;
- Сообщение темы и целей урока;
- Изучение нового материала;
- Игра “Отгадай детеныша”;
- Физкультминутка;
- А знаете ли вы?
- Рефлексия;
- Домашнее задание;
- Итог урока.
1. Организационный момент.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, четко говорим
И тихонечко сидим.
2. Актуализация опорных знаний.
а) Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами себе устраивают жилье, выводят потомство, называются … .
б) Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются …
Игра “Выбери диких животных”
Из перечисленных животных выберите диких:
Корова, белка, курица, овца, заяц, волк, лошадь, лось, коза, зубр, медведь, тигр, слон.
(Работа с сигнальными карточками).
3. Сообщение темы и цели урока.
Сама пестрая,
Ест зеленое,
Дает белое.
Кто не прядет, не ткет,
А людей одевает?
Он всегда на всех надут,
Называется …
У кого рога длиннее хвоста?
Хвост крючком,
Нос пятачком.
Как можно назвать этих животных? (Домашние животные)
Сегодня мы и будем говорить о домашних животных. А откуда появились домашние животные? (Ответы детей).
4. Изучение нового материала.
Давным–давно, когда не было городов, книг и маши люди жили в пещерах. Они боялись огромных страшных хищников. Древним людям было голодно, они очень редко находили себе пищу. И вот один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Постепенно волки стали добрее, а их детеныши привязались к человеку, стали жить рядом с ним. Так люди приручили древнего волка, точнее, было 2 вида волков, от которых позднее произошли собаки.
От индийского волка произошли гончие, борзые, терьеры, пудели, болонки (Показ картинок).
От северного волка – овчарки и лайки (Показ картинок).
Собаки научились охранять человека от врагов, помогать ему искать и добывать пищу. Шло время. Число друзей человека среди животных росло. Теперь человек не может жить без своих домашних друзей и помощников.
— Чем домашние животные отличаются от диких животных? (Люди кормят их, строят им жилища, заботятся о потомстве.)
— Чем они платят людям за их любовь, ласку, внимание? (Домашние животные приносят пользу человеку: мясо, молоко, яйца, пух, перья, шерсть, мед, лекарства, охрана жилья, транспортное средство, общение. К домашним животным относятся не только разнообразные звери (корова, овца, свинья, лошадь).
Отгадайте, о каких еще домашних животных говорится в загадках:
Явился в желтой шубке:
— Прощайте две скорлупки!
С хвостом, а не зверь,
С перьями, а не птица.
Домовитая хозяйка
Пролетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
Правильно, домашние животные это еще и птицы (гуси, куры, утки), и рыбы (карп), и насекомые (пчелы, шелкопряд).
Человек постоянно заботится о домашних животных: кормит, чистит, следит за их здоровьем. Летом для домашних животных заготавливают корма, до наступления холодов утепляются жилища. Зимой и весной у домашних животных рождаются детеныши. Знаете ли вы, какие у кого детеныши?
5. Игра “Отгадай детеныша”.
Учитель называет взрослое животное, а дети – детеныша этого животного:
- Свинья. (Поросята);
- Корова. (Телята);
- Утка. (Утята);
- Гусь. (Гусята);
- Лошадь. (Жеребята);
- Овца. (Ягнята);
- Кошка. (Котята);
- Курица. (Цыплята);
- Собака. (Щенята)
6. Физкультминутка.
Вот идет черный кот.
(Шаги с высоким подниманием ног.)
Притаился – мышку ждет.
(Приседания, руки к коленям.)
Мышка норку обойдет.
(Встать, повернуться.)
И к коту не подойдет.
(Руки в стороны).
— Ребята, а какие домашние животные есть у вас?
Собака – наш самый верный и преданный друг. Каких только не бывает собак – служебные, охотничьи, декоративные и вовсе беспородные.
Породу овчарок знают все: они сильные, умные. Кажется, нет такой работы, которая была бы ей неизвестна. Она освоила много специальностей. Ходит в дозор с пограничниками, охраняет заводы и склады, долго и терпеливо в лабиринте городских улиц отыскивает следы преступников. И пастухам помогает. Словом, собака эта мастер на все лапы.
Открывается фотография, где изображена овчарка.
Колли – собака красивая, умная, добрая. Еще ее называют шотландской овчаркой. В Шотландии она помогает пасти стада овец. Эта собака очень ласковая и любит маленьких детей.
Показ фотографии, где изображена колли.
Большая и сильная собака ньюфаундленд. Ее еще называют водолазом, потому что он и плавает хорошо, и ныряет. Их специально учат спасать людей.
Пудель – собачка декоративная. Сама по себе собака веселая, сообразительная. Часто можно встретить ее в цирке.
Но, кроме породистых собак, есть и беспородные. В народе зовут их дворняжками. Это тоже хорошие, умные, преданные собаки и никогда не оставят хозяина в беде.
Угадайте, кто это?
Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не ржет, не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки!
Кошка живет рядом с человеком очень давно, но так осталась “неприрученным домашним животным” — маленькой пантерой. Они ведут себя, как захотят, спят, где хотят и едят только то, что хотят.
Домашние кошки очень похожи на своих диких родственников: на полосатого тигра, царственного льва. У домашней кошки долгая и славная история. Когда люди начали заниматься земледелием, зерно стали свозить в хранилища, в амбары. Тут-то и набросились на добро мыши и крысы. Чтобы избавиться от них, человек приручил кошку.
Живут кошки рядом с человеком, но служить ему, как собака, – нет, это не в кошачьих правилах. Кошки всегда заняты своими делами. Терпеливо, часами кошка может караулить у мышиной норки, только кончик хвоста вздрагивает, выдавая напряжение.
Удивительно чистоплотны эти животные. Умывается кошка очень тщательно. Она слизывает с себя не столько приставшую к ней грязь, сколько собственный запах. А делает она это для того, чтобы добыча не почувствовала опасность. Кошка – это ведь охотник.
Люди вывели разные породы кошек (Показ плаката).
Работа по учебнику.
7. А знаете ли вы?
Самая высокая собака имеет рост – 1м 54см, а самая маленькая – 9см.
Самая тяжелая собака 194кг, а самая легкая всего 283 грамма (Запись на доске.)
Самая маленькая собака – Чихуахуа.
Самая большая собака – Английский мастиф.
8. Рефлексия.
Что вас удивило?
Что нового открыли для себя?
Всё о кошках и собаках и как о этих животных заботится
1. Организационный момент.
Каждый день – всегда, везде,
На занятиях, в игре,
Смело, четко говорим
И тихонечко сидим.
2. Актуализация опорных знаний.
а) Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами себе устраивают жилье, выводят потомство, называются … .
б) Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются …
Игра “Выбери диких животных”
Из перечисленных животных выберите диких:
Корова, белка, курица, овца, заяц, волк, лошадь, лось, коза, зубр, медведь, тигр, слон.
(Работа с сигнальными карточками).
3. Сообщение темы и цели урока.
Сама пестрая,
Ест зеленое,
Дает белое.
Кто не прядет, не ткет,
А людей одевает?
Он всегда на всех надут,
Называется …
У кого рога длиннее хвоста?
Хвост крючком,
Нос пятачком.
Гладишь – ласкается,
Дразнишь – кусается,
На цепи сидит,
Дом сторожит.
Как можно назвать этих животных? (Домашние животные)
Сегодня мы и будем говорить о домашних животных. А откуда появились домашние животные? (Ответы детей).
4. Изучение нового материала.
Давным–давно, когда не было городов, книг и маши люди жили в пещерах. Они боялись огромных страшных хищников. Древним людям было голодно, они очень редко находили себе пищу. И вот один разумный человек стал подкармливать волков, которые ходили возле его жилья. Постепенно волки стали добрее, а их детеныши привязались к человеку, стали жить рядом с ним. Так люди приручили древнего волка, точнее, было 2 вида волков, от которых позднее произошли собаки.
От индийского волка произошли гончие, борзые, терьеры, пудели, болонки (Показ картинок).
От северного волка – овчарки и лайки (Показ картинок).
Собаки научились охранять человека от врагов, помогать ему искать и добывать пищу. Шло время. Число друзей человека среди животных росло. Теперь человек не может жить без своих домашних друзей и помощников.
— Чем домашние животные отличаются от диких животных? (Люди кормят их, строят им жилища, заботятся о потомстве.)
— Чем они платят людям за их любовь, ласку, внимание? (Домашние животные приносят пользу человеку: мясо, молоко, яйца, пух, перья, шерсть, мед, лекарства, охрана жилья, транспортное средство, общение. К домашним животным относятся не только разнообразные звери (корова, овца, свинья, лошадь).
Отгадайте, о каких еще домашних животных говорится в загадках:
Явился в желтой шубке:
— Прощайте две скорлупки!
С хвостом, а не зверь,
С перьями, а не птица.
Домовитая хозяйка
Пролетела над лужайкой,
Похлопочет над цветком –
Он поделится медком.
Правильно, домашние животные это еще и птицы (гуси, куры, утки), и рыбы (карп), и насекомые (пчелы, шелкопряд).
Человек постоянно заботится о домашних животных: кормит, чистит, следит за их здоровьем. Летом для домашних животных заготавливают корма, до наступления холодов утепляются жилища. Зимой и весной у домашних животных рождаются детеныши. Знаете ли вы, какие у кого детеныши?
5. Игра “Отгадай детеныша”.
Учитель называет взрослое животное, а дети – детеныша этого животного:
Свинья. (Поросята);
Корова. (Телята);
Утка. (Утята);
Гусь. (Гусята);
Лошадь. (Жеребята);
Овца. (Ягнята);
Кошка. (Котята);
Курица. (Цыплята);
Собака. (Щенята)
Вот идет черный кот.
(Шаги с высоким подниманием ног.)
Притаился – мышку ждет.
(Приседания, руки к коленям.)
Мышка норку обойдет.
(Встать, повернуться.)
И к коту не подойдет.
(Руки в стороны).
— Ребята, а какие домашние животные есть у вас?
Собака – наш самый верный и преданный друг. Каких только не бывает собак – служебные, охотничьи, декоративные и вовсе беспородные.
Породу овчарок знают все: они сильные, умные. Кажется, нет такой работы, которая была бы ей неизвестна. Она освоила много специальностей. Ходит в дозор с пограничниками, охраняет заводы и склады, долго и терпеливо в лабиринте городских улиц отыскивает следы преступников. И пастухам помогает. Словом, собака эта мастер на все лапы.
Открывается фотография, где изображена овчарка.
Колли – собака красивая, умная, добрая. Еще ее называют шотландской овчаркой. В Шотландии она помогает пасти стада овец. Эта собака очень ласковая и любит маленьких детей.
Показ фотографии, где изображена колли.
Большая и сильная собака ньюфаундленд. Ее еще называют водолазом, потому что он и плавает хорошо, и ныряет. Их специально учат спасать людей.
Пудель – собачка декоративная. Сама по себе собака веселая, сообразительная. Часто можно встретить ее в цирке.
Но, кроме породистых собак, есть и беспородные. В народе зовут их дворняжками. Это тоже хорошие, умные, преданные собаки и никогда не оставят хозяина в беде.
Угадайте, кто это?
Что за зверь со мной играет?
Не мычит, не ржет, не лает,
Нападает на клубки,
Прячет в лапки коготки!
(Кот.)
Показ картинки.
Кошка живет рядом с человеком очень давно, но так осталась “неприрученным домашним животным” — маленькой пантерой. Они ведут себя, как захотят, спят, где хотят и едят только то, что хотят.
Домашние кошки очень похожи на своих диких родственников: на полосатого тигра, царственного льва. У домашней кошки долгая и славная история. Когда люди начали заниматься земледелием, зерно стали свозить в хранилища, в амбары. Тут-то и набросились на добро мыши и крысы. Чтобы избавиться от них, человек приручил кошку.
Живут кошки рядом с человеком, но служить ему, как собака, – нет, это не в кошачьих правилах. Кошки всегда заняты своими делами. Терпеливо, часами кошка может караулить у мышиной норки, только кончик хвоста вздрагивает, выдавая напряжение.
Удивительно чистоплотны эти животные. Умывается кошка очень тщательно. Она слизывает с себя не столько приставшую к ней грязь, сколько собственный запах. А делает она это для того, чтобы добыча не почувствовала опасность. Кошка – это ведь охотник.
Люди вывели разные породы кошек (Показ плаката).
Показ презентации (Приложение 1).
Работа по учебнику.
7. А знаете ли вы?
Самая высокая собака имеет рост – 1м 54см, а самая маленькая – 9см.
Самая тяжелая собака 194кг, а самая легкая всего 283 грамма (Запись на доске.)
Самая маленькая собака – Чихуахуа.
Самая большая собака – Английский мастиф.
Что вас удивило?
Что нового открыли для себя?
План-конспект урока по окружающему миру (2 класс) по теме:
Конспект урока по теме «Животные живого уголка. Про кошек и собак.»
В учебном плане на эту тему отводится 2 часа. Поэтому материалы урока и презентация к нему рассчитана на 2 урока. Презентацию к уроку разместить здесь не удалось, так как объем ее превышает допустимые 3 Мб. Кому интересно, презентацию можно найти на сайте «Школа АБВ» www.shkola-abv.ru в разделе «Окружающий мир».
Предварительный просмотр:
Методическая копилка Кучер Анжелы Игоревны.
Урок с использованием ИКТ по курсу «Окружающий мир».
Программа 2 класса.
Тема «Животные живого уголка. Про кошек и собак».
Целевые установки урока
Предметные результаты: учащиеся получат представление о животных живого уголка, познакомятся с некоторыми породами кошек и собак; повторят материал о домашних и диких животных.
Метапредметные результаты: учащиеся совершенствуют навыки осмысления чтения текста, умение строить речевые высказывания, учатся логическим операциям классификации, установления аналогий и причинно-следственных связей.
Личностные результаты: развитие личной ответственности за свои поступки, формирование этических чувств, доброжелательности, отзывчивости, сопереживания, бережного отношения к домашним животным.
Ресурсы и оборудование: компьютер, интерактивная доска, презентация.
Повторение пройденного материала
Животные, которые сами добывают себе пищу, защищаются от врагов, сами устраивают себе жилье, выводят потомство, называются …
Животные, которых разводят люди, кормят и защищают их, строят для них жилища, заботятся об их потомстве, называются …
Из перечисленных названий животных выберите сначала домашних, а потом диких:
Попугай, белка, канарейка, черепаха, корова, курица, медведь, овца, заяц, лягушка.
Отгадывание загадок (слайды 4 – 8 презентации)
Сегодня мы будем говорить о животных, которые живут рядом с нами: кошках, собаках и о тех, кого люди держат в живом уголке.
Как назвать этих животных одним словом? (слайд 9 презентации)
Аналитический этап. Знакомство с животными живого уголка
Как вы думаете, с какой целью человек разводит домашних животных, кормит их, строит им жилища? (Домашние животные приносят пользу человеку)
Вспомните, какую пользу человеку приносят домашние животные:
Коровы (молоко, мясо, шкура)
Козы (молоко, шерсть)
Свиньи (мясо, кожа)
Куры (яйцо, перо, мясо)
Гуси (яйцо, перо, мясо)
Почему человек разводит этих животных? (Они радуют глаз, создают хорошее настроение человеку, украшают жилье и т.д.)
Очень приятно просыпаться не под звон будильника, а под пение канарейки. Когда на душе «кошки скребут», или у человека плохое настроение, достаточно в течение 10-15 минут понаблюдать за рыбками в аквариуме – настроение улучшится. А еще, чтобы дети росли добрыми, заботливыми, внимательными, родители часто в семьях заводят морских свинок, черепах, хомячков, кошек и собак.
Ребенок вместе с родителями учится заботиться о маленьком животном: кормить, гулять, лечить. Наблюдает за его повадками, характером, а затем начинает его любить, и дорожит им. Такой ребенок, как говорят педагоги, никогда не тронет на улице не только беспризорную кошку или собаку, но и другого ребенка. Он не сможет причинить зла.
Сегодня мы поговорим об этих животных. Расскажите, у кого какие животные живут дома (в квартире)? (Морские свинки, аквариумные рыбки, хомячки, черепахи)
Чтобы завести дома какое-нибудь животное, надо больше о нем узнать. На первый взгляд кажется, что все просто замечательно: например, пришел домой, а там тебя ждет твой друг – собака, ты с ней попрыгал, поиграл, и все. А оказывается, что рано-рано надо встать, с ней погулять, еду для нее приготовить, лапы после прогулки мыть, шерсть расчесывать и т.д. Захочется ли вам взять на себя такую ответственность? Вот поэтому, прежде чем завести животное, надо все о нем узнать.
Давайте сначала поговорим об аквариумных рыбках. (слайд 10 презентации)
Обычно свой первый аквариум ребята устраивают так: поймают в пруду карасиков, возьмут стеклянную банку, положат туда песок, посадят растения, пустят улиток – и аквариум готов. Но вот беда: оставят такой аквариум на солнце, вода нагреется – и погибнут карасики. Или положат карасикам так много хлебных крошек, что вода помутнеет и испортится. Поэтому, когда будете заводить рыб, всегда помните, что аквариум – это их дом. Рыбам в нем должно быть так же хорошо, как и в пруду, в речке, в озере. Надо точно знать, каких рыб чем кормить, каких улиток нельзя пускать в аквариум.
На первых порах можно завести обыкновенных карасей или их близких родственников – золотых рыбок и их разновидности: вуалехвостов, телескопов, комет. Эти рыбки хорошо себя чувствуют при температуре 20 С. Хорошо приживаются в аквариуме и экзотические рыбки – меченосцы, гуппи, сомики, макроподы.
Ученики рассматривают слайды 11-16 презентации.
Почему эти рыбки называются экзотическими? Потому что они завезены к нам из разных частей света и имеют такую удивительную окраску. Все они теплолюбивы, им нужна температура воды не ниже 25 С. Аквариум с такими рыбками подогревают электрической лампой или специальным нагревателем.
Дети рассказывают о двух-трех аквариумных рыбках.
Кроме аквариумных рыбок, дома можно содержать и других животных, но их не очень много.
Дети играют в игру «Назови животное». (слайды 17-20 презентации)
Попугайчики – очень красивые птицы. Они легко переносят неволю и живут в клетке по несколько десятков лет. Всего известно более 300 видов попугаев. Попугаи общаются резкими, громкими криками или нежным щебетанием. Но они могут научиться подражать человеческой речи, повторяя отдельные слова и даже целые фразы. Попугаи любознательны, сообразительны, хорошо приручаются.
Канарейка – одна из немногих полностью одомашненных птиц. Дикие предки не отличались разнообразием форм, окраски и пения. Теперь любители вывели множество оригинальных разновидностей.
В период размножения в клетку, где содержатся канарейки, самец и самка, — ставят гнездо, сплетенное из веревок или проволоки, кладут в клетку материал для выстилки гнезда: кусочки ваты, мха, обрывки бечевок. Самка откладывает 3-4 яйца. Глаза у птенцов открываются на 7-й день, тогда же начинают пробиваться перья, а через 20 дней птенцы уже пробуют летать.
Можно держать дома и черепах, но они лучше всего чувствуют себя при температуре +18-20 С. При более низкой температуре черепахи малоподвижны. Кормить их можно земляными червями, сырым мясом, рыбой, живыми головастиками. Размножаются черепахи в неволе редко.
Морские свинки – это маленькие очень симпатичные грызуны, завезенные к нам из Америки. Они не прихотливы к еде, быстро размножаются, но очень подвержены всевозможным заболеваниям: плохо переносят сырость, сквозняк, легко простужаются. Содержать их нужно в светлом сухом помещении, но в специальной клетке, которую необходимо убирать каждый день. Кормят их морковью, свеклой, сеном, овсом, отрубями. В пищу обязательно добавляют соль. Каждый день в клетку нужно ставить чистую воду.
Сирийские хомячки – толстенькие веселые зверьки величиной с крупную мышь, с большими глазами и яркой пушистой шубкой. Резвятся они совершенно как кошки и собаки. Они не кусаются, не грызут мебель, им можно позволять свободно бегать по комнате. Дом для них можно устроить в старом аквариуме. Ухаживать за ними очень легко.
Белых мышей держат в доме издавна. Живут они в специальных клетках. Эти белоснежные зверьки с розовым носиком и длиннющими усами очень умны. Они очень хорошо приручаются и дрессируются. Потомство приносят 3-4 раза в год. Целыми днями можно смотреть за играми малышей – так они забавны и красивы.
Знакомство с кошками и собаками
Очень часто в семьях заводят кошку или собаку, а иногда в доме уживаются кошка с собакой вместе, живут мирно и не конфликтуют. (слайд 22 презентации)
Собака – наш самый верный и самый первый друг, прирученный человеком еще в каменном веке. Просмотр отрывка из мультфильма «Кошка, которая гуляла сама по себе». (слайд 24 презентации) Родоначальником большинства пород собак (лаек, овчарок, легавых, гончих, борзых, терьеров и болонок) был волк. (слайд 23 презентации) Сейчас насчитывается более 400 разных пород собак. И у каждой породы свои особенности. (слайды 25-26 презентации)
Дети, давайте теперь послушаем вас. Расскажите о своих собаках (если они у вас есть) по плану:
Внешний вид (особенности окраски);
Твое отношение к животному.
Заслушиваются рассказы детей, учитель обращает внимание на различные породы собак, показывает их. (слайды 27-35 презентации)
Учитель рассказывает о различных породах собак.
Собаки бывают служебными, охотничьими и декоративными. (слайды 36-38 презентации)
Закрепление – игра «Найди лишнее» (слайды 38-40 презентации)
На свете около 60 разных пород кошек. Но большинство тех кошек, которые живут в наших квартирах, ни к какой породе не относятся. Их называют просто – домашние кошки. (слайд 41 презентации)
Дети рассматривают породы кошек. (слайды 42-45 презентации)
Далее заслушиваются рассказы детей о кошках, которые живут у них дома, по тому же плану, что и составляли рассказы о собаках.
Уход за домашними животными (слайды 46-50 презентации)
Польза домашних животных (слайды 51-57 презентации)
Для закрепления материала можно выполнить задания 1 и 2 в тетради «Проверь себя» (стр. 15)
Прочитать рассказы о питомцах живого уголка (учебник, стр. 76-77), о кошках и собаках (стр. 80-81)
Составить рассказ о домашнем питомце (собаке, кошке, аквариумных рыбках, хомячке и т.д.) и нарисовать его. Если дома животных нет, можно составить рассказ «Если бы у меня была собака (кошка и т.д.)…»