MeowKiss Аравийский Мау Ласковое слова и кошке приятно когда мы так говорим

Ласковое слова и кошке приятно когда мы так говорим

Ласковое слово и кошке приятно

У каждого из нас существуют сотни потребностей, десятки ожиданий. Но чего по сути все мы хотим , просыпаясь каждое утро, уходя на работу или приходя оттуда, встречаясь с родными и друзьями ? Элементарных и простых, как вода, вещей. А потому самых необходимых .
Как здорово проснуться и почувствовать, что у тебя ничего не болит: ни в душе, ни в теле — а еще , что ты кому-то нужен, важен и незаменим. Как здорово — с делать любое дело и прочувствовать его необходимость! Даже если сделал что-то не на все сто процентов , а на тебя не рычат, тебя не р угают , тебе улыбаются и тебя поддерживают. Иногда получаешь от кого-нибудь или, наоборот, даришь кому-нибудь «волшебный пендаль». Но г лавное, как! В от это КАК называется обратная связь. То, к ак мы реагируем на происходящее . Реагируем не просто переживаниями внутри себя, а внешним поведением . То, как мы иногда даем советы и рекомендации, оцениваем проделанную работу, комментируем происходящее и т.д. В НЛП это имеет название «ОСВК» — обратная связь высокого качества. Давайте рассмотрим сейчас одн у из восьми ее составляющих – позитивност ь .

Представьте себе ситуацию: Вы едите молочный рисовый суп. С ладкий, ри с отлично сварился — в общем, замечательный , только густой. Кто любит такой суп, тот знает, что когда он чуть постоит, то сразу густеет. И вот вы его едите, получаете м ассу удовольствия, и вдруг Вас спрашивают : «Ну, как?». А первое, что Вы отвечаете: «Густой!». И человек расстроился, огорчился.. А суп то ведь вкусный! Лучше бы ло бы с этого хорошего начать. .

Х орошее начало — это способность замечать то, что отлично, и говорить об этом. Это хорошее есть всегда — достаточно лишь увидеть! А если не видишь? А если не видишь — придумай! Создать, «прогаллюцинировать» позитив! Ведь бывает, нравятся весьма странные вещи.

Один рабби в праздничный день проходил мимо молодого человека. Тот курил, а курение запрещалось в этот день. Поэтому рабби остановился и спросил его:
— А известно ли тебе, молодой человек, что сегодня праздник, и тебе не следовало бы курить?
— Да, я знаю, что сегодня праздник, — сказал молодой человек.
Он все равно продолжал курить. Мало того, он пустил дым в лицо рабби.
— А знаешь ли ты, — спросил рабби, — что в праздник курить запрещено?
Молодой человек высокомерно ответил:
— Да, я знаю, что курить запрещено, — и продолжал курить дальше.
Рабби поднял глаза к небу и произнес:
— Отец, этот молодой человек прекрасен. Он, возможно, и нарушает закон, но никто не может заставить его лгать. Он правдивый человек. Он говорит: «Да, я знаю, что это религиозный день, и знаю, что курение запрещено». Запомни на судный день, что этого молодого человека не могли заставить солгать».

Многие думают, что хорошее начало, прежде всего, существует для того, чтобы создать хорошее впечатление у собеседника, правильный настрой, чтобы он полностью был готов воспринимать дальнейшую информацию. А в сё это, оказывается, ради себя самого. Как часто, оценивая чью-либо работу, мы начинаем критиковать, устраивать разбор полетов. И то не так, и это не то. А в общем-то, легче то не становится. И есть два выхода: либо срочно кому-нибудь пожаловаться , чтоб не одному переживать; либо, наконец-то, включить мозги и решить: «А найду-ка я хотя бы три вещи, которые меня порадовали и которые могу взять на вооружение». И постепенно начина ешь обучаться находить и важное, и нужное, и просто интересное. То есть, замечая позитив, можно взять себе и использовать. А к опаясь в грязи, человек сам пачкается. Акцентируя внимание на чужих недостатках, ошибках, промахах, он испытывает раздражение, гнев, злость. Каковыми становятся базовые эмоции? Правильно. Негативными. Что в свою очередь начинает разрушать организм изнутри. Человек становится ворчуном и нытиком, вечно недовольным, порой чересчур агрессивным. Он сам загоняет себя в глубокую нору мрачной действительности. Пожалуй, такое поведение является одним из самых простых и действенных способов сделать себя несчастным.

А что, если идти от обратного? Что, если окружить себя красивыми вещами и приятными ощущениями? Что, если противостоять гнетущему стрессу с улыбкой и расправленными плечами?

Вы когда-нибудь обращали внимание на пациентов поликлинник? По статистике восемьдесят процентов обращающихся за помощью — это пожилые женщины в возрасте от 60 лет и страше. Вспомните слова А.П.Чехова о том, что с годами на лицах людей все явственнее проступает их душа. Подумать только, как прав был великий писатель.

Но почему у одних глаза горят, а у других они потухли? Почему у одних вечные шутки-прибаутки , а у других извечные жалобы?

За счастьем нет необходимости бежать за тридевять земель. Все намного ближе и проще: «хочешь быть счастливым — будь им». Как, спросите Вы. Спросите себя, что хорошего с Вами происходит, что хорошего Вы видите вокруг? Быть может, это и не самый быстрый способ обучить себя позитивному взгляду, но один из самых верных.

Сила мысли — неисчерпаема! Еще Апостол Павел говорил: «Вера — от слышания». Мы верим в то, что мы говорим, верим в то, что мы слышим. Именно поэтому так важно мыслить позитивно, замечать лучшее, верить в хорошее, говорить приятное.

Евгений Ильиченко, тренер «Центра НЛП в Образовании», мастер НЛП (М.А. NLP ).

Обращение к авторам и издательствам:
Данный раздел сайта является виртуальной библиотекой. На основании Федерального закона Российской федерации «Об авторском и смежных правах» (в ред. Федеральных законов от 19.07.1995 N 110-ФЗ, от 20.07.2004 N 72-ФЗ), копирование, сохранение на жестком диске или иной способ сохранения произведений, размещенных в данной библиотеке, категорически запрещены.
Все материалы, представленные в данном разделе, взяты из открытых источников и предназначены исключительно для ознакомления. Все права на книги принадлежат их авторам и издательствам. Если вы являетесь правообладателем какого-либо из представленных материалов и не желаете, чтобы ссылка на него находилась на нашем сайте, свяжитесь с нами, и мы немедленно удалим ее.

смысл пословицы «ласковое слово и кошке приятно»

Как здорово проснуться и почувствовать, что у тебя ничего не болит: ни в душе, ни в теле — а еще, что ты кому-то нужен, важен и незаменим. Как здорово — сделать любое дело и прочувствовать его необходимость! Даже если сделал что-то не на все сто процентов, а на тебя не рычат, тебя не ругают, тебе улыбаются и тебя поддерживают. Иногда получаешь от кого-нибудь или, наоборот, даришь кому-нибудь «волшебный пендаль». Но главное, как! Вот это КАК называется обратная связь. То, как мы реагируем на происходящее. Реагируем не просто переживаниями внутри себя, а внешним поведением. То, как мы иногда даем советы и рекомендации, оцениваем проделанную работу, комментируем происходящее и т. д

Однако, мы не всегда умеем делать комплимент по-настоящему красиво. А ведь это искусство. Самое простое, когда вы искренне говорите человеку о его достоинствах. «Вы красиво улыбаетесь», «какая ты сегодня красивая», «какой ты молодец» или просто выражаете свое дружелюбное отношение к человеку: « мне приятно и интересно с вами» и т. п. Не надо стесняться хвалить, говорить приятное слово человеку за любой маломальский хороший поступок. Ведь, любому из нас, будет приятно наша значимость и важность в чьих — либо глазах. В ответ же, вам будет благодарностью улыбка, прекрасное настроение и замечательные отношения с окружающими. Своим комплиментом вы зарядите себя и людей позитивной энергией.
ак мало нужно: порой, всего-то посочувствовать, поговорить по душам или просто выслушать собеседника. Поверьте, он вам ответит тем же: добром. Если вы хотите, чтобы у вас были приятные отношения с окружающими людьми, нужно думать о них хорошо, дружелюбно. Надо уметь быть снисходительным, не искать «соринки и бревна» в глазах окружающих тебя людей. Это поможет приобрести множество друзей и просто хороших знакомых. А уж, умение прощать совершенные ошибки, промахи, — это просто дар судьбы, впрочем, как и искренне радоваться чужим успехам. Недаром же говорят, относись к другим так, как хотелось бы, чтобы они относились к тебе.

Со взрослыми людьми, как – будто, все более мене понятно. А часто ли вы говорите комплименты своим собственным детям? Выражаете ли им свою любовь без всякого на то повода, просто так? Часто ли вы хвалите их при посторонних, и не только? Очень часто мы можем похвалить своего ребенка лишь за какие — либо заслуги. Думаем, что похвалив его лишний раз, мы можем испортить его, избаловать. Зато ругаем и критикуем его всегда и везде, по поводу и без, думая, что таким образом он научится правильно оценивать свои неудачи и успехи. Считаем, что «здоровая» критика полезна для него. И не боимся, что именно своей критикой мы и портим его самооценку, понижаем её. Это большая ошибка. Вашего ребенка, нельзя захвалить, а вот не дохвалить – можно. Только поощряя, вы сможете достичь поразительных успехов в развитии его как личности. А вот критикуя его, вы способствуете появлению неуверенности, пониженной самооценки. Ребенок не стремится к новым достижениям, боясь этой самой критики с вашей стороны. Он перестает развиваться и проявлять свои силы и возможности по — максимуму. Очень важно говорить детям о своей любви, делать подарки по поводу и без него, целовать, обнимать их. И чем чаще, тем лучше. Находите на это время всегда и везде. Я горжусь тобой! Я верю в тебя! Ты самый лучший! Я очень тебя люблю! Я уважаю тебя! Перечень огромен. Главное, чтобы вы эти фразы произносили искренне, с улыбкой и ласковым взглядом.

Однажды Петр Кошка спас адмирала Корнилова, схватив бомбу, которая упала под ноги военачальника и бросив ее в котел с кашей. Фитиль бомбы погас, и взрыва не произошло.

Корнилов тогда поблагодарил Кошку, а матрос ответил ему фразой, ставшей впоследствии крылатой: «Доброе слово и Кошке приятно».

LiveInternetLiveInternet

Рубрики

  • ПСИХОЛОГИЯ (75)
  • ЛЮБОВЬ (55)
  • ЗДОРОВЬЕ (44)
  • КУЛИНАРИЯ (36)
  • ВЯЗАНИЕ (29)
  • РИТУАЛЫ (28)
  • НОВЫЙ ГОД (24)
  • ПОЗИТИВ (23)
  • ТАЛИСМАНЫ (20)
  • РЕЦЕПТЫ (18)
  • НЕДВИЖИМОСТЬ (10)
  • РУНЫ (8)
  • ЛЮБОВЬ (3)
  • ТАЛИСМАНЫ (2)
  • ПСИХОЛОГИЯ (0)
  • ПСИХОЛОГИЯ (0)
  • ПСИХОЛОГИЯ (0)
  • ПСИХОЛОГИЯ (0)
  • ДАЧА (40)
  • ДЕНЬГИ (62)
  • ЖИЗНЬ (215)
  • ЗАГОВОРЫ (62)
  • ЗАГОВОРЫ (3)
  • ЗАГОВОРЫ (2)
  • ИДЕЯ (33)
  • ИДЕЯ (3)
  • МОЛИТВА (79)
  • СЧАСТЬЕ (152)
  • УДАЧА (45)

Музыка

Музыкальный плеер

Поиск по дневнику

Подписка по e-mail

Постоянные читатели

Сообщества

Статистика

ЛАСКОВОЕ СЛОВО И КОШКЕ ПРИЯТНО!:-)

ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ УТЕШАТ В ЛЮБОЙ БЕДЕ.

ВОЛШЕБНЫЕ СЛОВА, КОТОРЫЕ УТЕШАТ В ЛЮБОЙ БЕДЕ.

Тим Лоуренс, психотерапевт и журналист, написал статью, в которой рассказывает, как можно реально помочь человеку, испытывающему горе. Он предупреждает, что с расхожими фразами, которые принято произносить для поддержки, нужно быть острожнее — они могут ранить еще сильнее.

— Я слушаю, как один мой приятель-психотерапевт рассказывает про свою пациентку. Женщина попала в ужасную аварию, она постоянно испытывает боль и у нее парализованы конечности. Я слышал эту историю уже раз десять, но меня всякий раз шокирует одна вещь. Он сказал бедняге, что трагедия привела к позитивным изменениям в ее жизни.

«Все в жизни происходит не случайно», — вот его слова. Меня удивляет, насколько эта банальность глубоко укоренилась даже среди психотерапевтов. Эти слова ранят и ранят жестоко. Он хочет сказать, что происшествие заставляет женщину расти духовно. А я считаю, это полный бред. Авария сломала ее жизнь и разрушила мечты — вот что случилось и абсолютно ничего хорошего в этом нет.

Самое важное: подобный настрой мешает нам делать то единственное, что мы должны делать, когда у нас беда — горевать. Хорошо говорит об этом мой учитель Меган Дивайн: «Кое-что в жизни нельзя исправить. Это можно только пережить».

Мы горюем не только тогда, когда кто-то из близких умирает. Мы предаемся печали, когда уходят любимые, когда рушатся надежды, когда настигает серьезная болезнь. Нельзя исправить потерю ребенка и предательство близкого человека — это можно только пережить.

Если с вами стряслась беда, и кто-то говорит вам следующие затертые фразы: «все, что не случается — к лучшему», «это сделает тебя лучше и сильнее», «это было предопределено», «ничего не случается просто так», «надо взять на себя ответственность за свою жизнь», «все будет хорошо» — можете смело вычеркивать этого человека из своей жизни.

Когда мы говорим своим друзьям и родным подобные слова, даже с лучшими намерениями, мы отказываем им в праве на скорбь, печаль и грусть. Я сам пережил огромную потерю, и меня каждый день преследует вина за то, что я до сих пор живу, а мои близкие — больше нет. Моя боль никуда не ушла, я просто научился направлять ее в нужное русло, работая с пациентами, и лучше понимать их.

Но ни при каких условиях мне бы не пришло в голову сказать, что эта трагедия стала подарком судьбы, которая помогла мне вырасти духовно и профессионально. Говорить так — означает топтать память любимых людей, которых я потерял слишком рано, и тех, кто столкнулся с подобной бедой, но не смог с ней справиться. И я не собираюсь притворяться, что для меня это было легко, потому что я сильный, или что я стал «успешным», потому что смог «принять на себя ответственность за свою жизнь».

Современная культура относится к скорби как к проблеме, которую нужно исправить, или как к болезни, которую нужно лечить. Мы делаем все, чтобы заглушать, вытеснять свою боль или как-то ее трансформировать. И когда вы вдруг сталкиваетесь с несчастьем, люди вокруг вас превращаются в ходячие банальности.

Так что же говорить друзьям и близким, попавшим в беду, вместо «все в жизни не случайно»? Последнее, в чем нуждается человек, раздавленный несчастьем, это совет или наставление. Самая важная вещь — понимание.

Скажите буквально следующее: «Я знаю, что тебе больно. Я здесь, с тобой».

Это означает, что вы готовы находиться рядом и страдать вместе с близким человеком — и это невероятно мощная поддержка.

Для людей нет ничего важнее, чем понимание. Оно не требует никаких специальных навыков и подготовки, это просто готовность быть рядом и оставаться рядом столько, сколько потребуется.

Будьте рядом. Просто будьте рядом, даже когда вам неуютно или кажется, что вы ничего полезного не делаете. На самом деле, именно тогда, когда вам неуютно, стоит делать над собой усилие и оставаться рядом.

«Я знаю, что тебе больно. Я рядом».

Мы так редко позволяем себе войти в эту серую зону — зону ужаса и боли — но именно там кроются корни нашего исцеления. Оно начинается, когда есть люди, готовые идти туда вместе с нами.

Я прошу вас, сделайте это для своих близких. Вы, возможно, никогда об этом не узнаете, но ваша помощь будет бесценна. И если вы когда-нибудь попадете в беду, найдите человека, готового быть рядом. Я гарантирую, он найдется.

Ласковое слово и кошке приятно. Или почему важно говорить людям хорошее?

Когда нам плохо, мы злимся или обижаемся, чаще всего нам не составляет труда сказать кому-нибудь резкую фразу. Да, потом мы всего лишь прикроемся : «Я был не в настроении, чего на меня обижаться?»

А почему так мало людей в минуты радости и счастья, готовы поделится с этим другими, сказав им что-то хорошее? И ведь не надо будет объяснятся потом.

Как-то в журнале я прочитала статью, как звездные мужчины говорят комплименты. И вот один из них сказал : » Я раньше не придавал этому никакого значения, пока одна девушка не сказала мне, что я хорошо выгляжу. С тех пор я всегда делаю людям комплимент, если мне в них что-то нравится.»

А ведь действительно. Иногда смотришь на человека, и понимаешь, что тебе нравится ее/его помада, платье, часы или галстук. Но не всегда решаешься об этом сказать. Ну, мол, это не к слову, да и вообще. А вспомни свои ощущения, когда тебе делают неожиданный комплимент. Ты каждое утро собираешься на работу с особой тщательностью. Ты всегда чиста и опрятна. Но вот сегодня ты решила подкрасить губы более светлым блеском, который вчера купила. И который гармонирует с твоим стилем больше, чем предыдущий. Идешь ты такая, вся делами занятая, и вдруг останавливает тебя коллега и говорит: «Маривана, какой у тебя блеск красивый! Тебе он очень идет » Ну разве не милота. Разве тебе не станет приятно, что тебе сделали такой комплимент, который подтверждает твой выбор и говорит о том, что на тебя обращают внимание?

Иногда нам достаточно одной доброй фразы, чтобы настроение стало лучше. Так почему нам не подарить пару фраз человеку, чтобы и его день стал ярче и веселее? К тому же в психологическом плане для взаимоотношений это тоже важно. Вы располагаете к себе человека не меньше, если бы вы ему оказали помощь, о которой вас просили.

Для особо прытких поясняю, что не стоит раздавать всем направо и налево комплемо, если вы этого не хотите. А вот если есть повод- тогда молчание становится худшим вариантом.

Не бойтесь говорить приятное людям, когда вам этого искренне хочется. От вас не убудет, а в будущем эта неожиданная для человека мелочь может обернутся для вас чем-то полезным. Да и к тому же это хорошая возможность настроить людей на свою волну, они тоже перестанут стеснятся говорить вам о своей симпатии.

Доброе слово и кошке приятно

После проведенных учеными исследований в мире животных, были сделаны удивительные заключения, а именно, если не хвалить кошку, то она может оглохнуть, а если не гладить ее, то у нее возникнут нарушения в позвоночном отделе. Кто бы мог подумать?

«Доброе слово и кошке приятно» — не правда ли, знакомая фраза? Как часто мы ее произносим. А задумываемся ли мы над этими словами? Простая фраза, но с глубоким смыслом. Порой, все мы, часто жалуемся на окружающих нас людей, родных, близких, да и на саму жизнь. А что мы сделали сами для того, чтобы люди по-другому стали к нам относиться? Как часто мы говорим им простые слова благодарности, похвалы? Мы всегда куда-то спешим, забывая о самых родных и близких, порой бываем просто невнимательны к окружающим нас людям. А ведь так просто — похвалить человека, сказать ему всего несколько приятных слов. К сожалению, мы часто путаем похвалу и лесть. Когда мы искренне хвалим, делаем комплимент кому-либо, мы хотим сделать приятное человеку, выражая ему свою симпатию. Лесть же корыстна и, как правило, лжива.

Однако, мы не всегда умеем делать комплимент по-настоящему красиво. А ведь это искусство. Самое простое, когда вы искренне говорите человеку о его достоинствах. «Вы красиво улыбаетесь», «какая ты сегодня красивая», «какой ты молодец» или просто выражаете свое дружелюбное отношение к человеку: « мне приятно и интересно с вами» и т.п. Не надо стесняться хвалить, говорить приятное слово человеку за любой маломальский хороший поступок. Ведь, любому из нас, будет приятно наша значимость и важность в чьих — либо глазах. В ответ же, вам будет благодарностью улыбка, прекрасное настроение и замечательные отношения с окружающими. Своим комплиментом вы зарядите себя и людей позитивной энергией.

Как мало нужно: порой, всего-то посочувствовать, поговорить по душам или просто выслушать собеседника. Поверьте, он вам ответит тем же: добром. Если вы хотите, чтобы у вас были приятные отношения с окружающими людьми, нужно думать о них хорошо, дружелюбно. Надо уметь быть снисходительным, не искать «соринки и бревна» в глазах окружающих тебя людей. Это поможет приобрести множество друзей и просто хороших знакомых. А уж, умение прощать совершенные ошибки, промахи, — это просто дар судьбы, впрочем, как и искренне радоваться чужим успехам. Недаром же говорят, относись к другим так, как хотелось бы, чтобы они относились к тебе.

Со взрослыми людьми, как – будто, все более мене понятно. А часто ли вы говорите комплименты своим собственным детям? Выражаете ли им свою любовь без всякого на то повода, просто так? Часто ли вы хвалите их при посторонних, и не только? Очень часто мы можем похвалить своего ребенка лишь за какие — либо заслуги. Думаем, что похвалив его лишний раз, мы можем испортить его, избаловать. Зато ругаем и критикуем его всегда и везде, по поводу и без, думая, что таким образом он научится правильно оценивать свои неудачи и успехи. Считаем, что «здоровая» критика полезна для него. И не боимся, что именно своей критикой мы и портим его самооценку, понижаем её. Это большая ошибка. Вашего ребенка, нельзя захвалить, а вот не дохвалить – можно. Только поощряя, вы сможете достичь поразительных успехов в развитии его как личности. А вот критикуя его, вы способствуете появлению неуверенности, пониженной самооценки. Ребенок не стремится к новым достижениям, боясь этой самой критики с вашей стороны. Он перестает развиваться и проявлять свои силы и возможности по — максимуму. Очень важно говорить детям о своей любви, делать подарки по поводу и без него, целовать, обнимать их. И чем чаще, тем лучше. Находите на это время всегда и везде. Я горжусь тобой! Я верю в тебя! Ты самый лучший! Я очень тебя люблю! Я уважаю тебя! Перечень огромен. Главное, чтобы вы эти фразы произносили искренне, с улыбкой и ласковым взглядом.

Мы так часто слышим, что словом, а не только делом, можно как воскресить, так и уничтожить человека. И к счастью ли, к сожалению ли, так и есть на самом деле. По сути дела, слова можно расценивать как призыв к действию или, наоборот, к бездействию. В любом случае, в словах заключена могучая сила разрушения или возрождения.

Стоит серьёзно всем нам задуматься над тем, как часто мы несём своими словами позитив и созидание, а как часто негатив и разрушение. Всё – таки чаще, как ни прискорбно, — это негатив. И многие из нас, не стесняясь в выражениях, клянут всё и вся на чём свет стоит, не выбирая фраз и не задумываясь о последствиях, выпущенных в эфир, слов. Да, мы стали более жестокими, эгоистичными, закрытыми, застряли в бесконечности собственных проблем и совершенно не верим в то, что большую часть этих проблем мы создали себе самостоятельно.

Мы, и только мы виноваты в собственном несовершенстве! Давайте начнём переделку отношений с самих себя!

Оцените тему статьи

Будем очень признательны,если оставите свою оценку

Ласковое Слово И Кошке Приятно Сочинения и курсовые работы

Донской сфинкс Эта необыкновенная кошка, вызывающая у большинства людей восхищение, в первые упоминалась еще в античные времена. Конечно же, само больше почитали их в Древнем Египте, как ни как, кот у них являлся священным животным. Их почитали, уважали, приклонялись, для них строили дома, дворцы, и замки. Сфинксы, настоящие доктора, они лечат многие болезни, головную боль, боль в мышцах, расстройство опорно-двигательной системы. Еще считалось, что сфинксы имеют связь с потусторонним миром, это.

635 Слова | 3 Стр.

ВСЕ ЛИ МЫ ЗНАЕМ О КОШКАХ? Исполнитель: Казанцева Алина ученица 9 «А» класса Руководитель: Мокерова Надежда Алексеевна Цели: Расширить знания о жизни домашних кошек;  Различать некоторые породы кошек;  Видеть взаимосвязь человека и природы.  Задачи: Познакомиться с историей появления у человека кошек. Выяснить, какие бывают породы кошек. Разработать правила безопасного обращения с нашими любимцами;  Научиться правильно ухаживать за кошками  ПРОИСХОЖДЕНИЕ  Многие утверждают, что первыми.

1030 Слова | 5 Стр.

Домашние кошки

Реферат: Домашние кошки Название: Домашние кошки Раздел: Рефераты по биологии Оглавление: I. Введение. II. Основная часть 2.1. Родственники кошек 2.2. Особенности внешнего вида семейства кошачьих 2.3. Отношение человека к кошке в разных странах мира 2.4. Разнообразие пород домашней кошки. III. Заключение IV. Список литературы I. Введение Кошка – это домашнее животное, прирученное человеком очень давно. И этих домашних животных чаще, чем других держат в доме. Почему? Думаю.

2433 Слова | 10 Стр.

Особенности поведения кошки.

Особенности поведения кошки. Введение.Ко́шка, или домашняя кошка (лат. Félis silvéstris cátus) — домашнее животное, одно из наиболее популярных (наряду с собакой) «животных-компаньонов», которое также ценится человеком за способность охотиться на грызунов и других домашних вредителей на протяжении вот уже 10 000 лет. С точки зрения современной биологической систематики домашняя кошка (Felis silvestris catus) — подвид лесной кошки (Felis silvestris). Ранее домашнюю кошку нередко рассматривали как.

2535 Слова | 11 Стр.

автономное образовательное учреждение Гимназия №47 Поддаются ли кошки дрессировке проект Выполнил: Бахарева Мария 5а класс Руководитель: Максимов Е.О. Екатеринбург 2015 Содержание Введение 3 1. Психологический портрет кошки 4 2. Методы дрессировки кошек 9 2.1.Кликер тренинг 9 2.2. Метод Ю. Куклачева 11 Заключение 13 Список использованной литературы 14 Введение У меня дома живёт кошка. Кошка животное, которое обладает наблюдательностью, памятью, ощущает пространство.

2521 Слова | 11 Стр.

нирс готовый

А. Сафронова Нормоконтролер доцент кафедры ИД Т. В. Барсукова Екатеринбург 2015 РЕФЕРАТ Выпускная квалификационная работа содержит __ листов машинописного текста, __ таблицы, __ использованных источников, __ приложений на __ листах. Ключевые слова: ДИЗАЙН, ИНТЕРЬЕР, ПРОЕКТИРОВАНИЕ. Объект исследования: процесс художественного моделирования клуба любителей кошек. Предмет исследования: способы решения художественного моделирования клуба любителей кошек. Цель работы –разработка альбома по художественному.

1042 Слова | 5 Стр.

всегда делай то, что ты боишься сделать. Кошка никогда не будет обращать внимания на то, что говорят о ней мыши. ♥Одна такая. загадочная,милая,нежная)Она как кошка,все ее любят,но никто не понимает).Она хотела бы научится летать♥♥ Почему кошки так любят сидеть на окнах? На узеньком подоконнике, на карнизе. Сидят, обняв лапки хвостиком и щурятся, и будто улыбаются.О чем они думают в такие моменты? У меня всё отлично: я незамужем, у меня нет друга, у меня не всё сложно, я не в активном.

3853 Слова | 16 Стр.

Кыргыз тили

действия речью. Развивать сенсорные способности детей. Воспитательная задача занятия: Воспитывать культуру коммуникации, умение внимательно выслушивать педагога и товарищей. Коррекционные задачи занятия: Устранение аграмматичного использования слов в структуре простой фразы. Следить за правильной речью детей. Речевой материал: сад, фрукты, ягоды, дерево, куст, яблоко, груша, слива, мандарин, апельсин, лимон, дыня, арбуз, персик, абрикос, малина, смородина клубника, банан, ананас, красный зелёный.

6705 Слова | 27 Стр.

Черная кошка

ПОДЛИННАЯ ИСТОРИЯ БАНДЫ «ЧЕРНАЯ КОШКА» Банда, за которой в известном телефильме охотились Жеглов и Шарапов, стала чуть ли не символом послевоенной преступности. Да и вообще это словосочетание стало в России нарицательным. А было ли в те времена какая-либо реальная банда с таким названием? Была — и не одна. Эти группировки весьма отличались друг от друга. И каждая заслуживает отдельного рассказа. РАСЦВЕЛА БУРНЫМ ЦВЕТОМ МАЛИНА Начнем с той самой, о которой ходили легенды. Надо сказать.

1752 Слова | 8 Стр.

План-сетка лагерь

830-845 845-855 900-945 945-1300 1300-1345 1345-1500 1500-1630 1630-1700 Приход Зарядка Линейка Завтрак Конкурсная программа «Ромашка». Дидактическая игра «Найди дерево по описанию». Беседа «Ласковое слово и кошке приятно». Обед Свободный час Подвижные игры Уход домой проверить возможности детей; их сообразительность и способность открыть себя. расширить знания детей об особенностях внешнего вида деревьев, развивать внимания расширять представления.

1875 Слова | 8 Стр.

8 Марта ср и мл

Здравствуйте, гости детсада! Я — веселая Матрешка! Улыбнитесь все немножко! К вам на праздник собиралась, Долго – долго наряжалась, с вами я хочу играть И гостей всех развлекать. Ну- ка, дети, вспоминайте, Громко, дружно отвечайте! У кого какая мама? Мама кошка — у…. (котят, Мама мышка -у …. (мышат) , Мама утка — у …. (утят, А лисичка — у …. (лисят). Коза – мама -у (козлят) Матрешка. Молодцы, все знают дети: мамы есть у всех на свете! (берет шапочки зверюшек). У меня для вас есть маски, мы гостям покажем.

3529 Слова | 15 Стр.

Художественное моделирование интерьера

регламентированный порядок регистрации и разведения животных представляется нам как-то надежнее. А за друга никаких денег не жалко. А вот если при выборе будущего члена семьи учитывались соображения престижа (и вовсе не обязательно выставочного. Приятно иметь дома кошку, какой нет ни у кого из знакомых — и в этом нет ничего предосудительного), возможность участия в выставках и в племенном разведении — тогда, конечно, лучше обращаться к заводчикам, состоящим в клубах-членах крупных авторитетных международных.

2925 Слова | 12 Стр.

Психолого-педагогическая коррекция нарушений отношений со сверстниками у дошкольников

недостаточная инициативность ребенка в установлении контактов с ровесниками, отсутствие между играющими эмоциональных устремлений, когда, например, желание командовать побуждает ребенка оставить игру с любимым товарищем и вступить в игру с менее приятным, но податливым сверстником; отсутствие навыков общения. В результате таких взаимодействий могут возникнуть два вида противоречий: рассогласование между требованиями сверстников и объективными возможностями ребенка в игре и рассогласование в мотивах.

7222 Слова | 29 Стр.

Психология жизни

песни Она напевает, Нам скучно вдвоем Никогда не бывает. Я ей открываю Свои все секреты. Но маму люблю я Не только за это. Люблю свою маму, Скажу я вам прямо, Ну просто за то, Что она моя мама! Мама. Простое, казалось бы, слово, А сколько в нем нежности, ласки, тепла, Ребенок лопочет его бестолково, Ручонки раскинув, припухший от сна. В печали и в радости мы произносим, То робкое «Мама», то резкое «Мать». Порой на чужбине вдруг сердце запросит Совсем незнакомую-мамой.

2650 Слова | 11 Стр.

подборка 25 игр

«ругаться» вместе или по очереди, отругать всех детей. Взрослый руководит игрой, останавливает, если используются другие слова или физическая агрессия. Затем игра продолжается, изменяя эмоциональный настрой детей. Клоуны ласково называют друг друга цветами. Например: «Ты – колокольчик». Интонирование должно быть адекватным. Дети вновь разбиваются на пары и т.п. и ласково называют друг друга цветами. 1.2.Игра «Покажи свое имя» Цель: Снятие агрессивности. Ход.

2216 Слова | 9 Стр.

банк коммуникативных игр

высказываний, как можно обратиться к котёнку, пожалеть его. Затем дети по очереди жалеют котёнка. 2. Коммуникативные игры с движениями (подвижные коммуникативные игры) .Этот вид игр учит детей внимательно слушать, соотносить движения с музыкой или словами, двигаться слаженно, синхронно, помогают достигать согласованности и взаимодействия в коллективе. «Весёлый паровозик» Цели: Развитие сплочённости группы детей, умения сообща преодолевать препятствия. Активизация словарного запаса (называние определений).

6355 Слова | 26 Стр.

Колыбель для кошки

Колыбель для кошки — детская игра в ниточку. Толковый словарь В творчестве Воннегута чётко прослеживается идея, что человечество само уничтожит себя. Роман «Колыбель для кошки» не является исключением. Именно поэтому я отношу его по жанру к антиутопии. «Можете звать меня Ионой» — с этих слов начинается роман К. Воннегута «Колыбель для кошки». Иона по библейскому преданию был занесён во чрево кита. Автор не случайно называет так своего рассказчика, а по совместительству и главного героя — он прямо.

1985 Слова | 8 Стр.

konspekty_po_razvitiyu_rechi_vo_2_mladshey_gruppe_detstvo

Ответы детей: Составление описательного рассказа по картинке «Лошадь с жеребёнком» Воспитатель Саранская Ольга Николаевна Программные задачи: использовать элементы монологической речи при составлении описательного рассказа; активно использовать слова, обозначающие действия и объекты природы, свойства и особенности, например: лошадь – жеребёнок, скачет, ржёт; жуёт траву, овёс; возит грузы; у неё хвост, грива, копыта; употреблять в рассказывании сложные предложения с союзами и без; уметь изменять.

8150 Слова | 33 Стр.

Воспитатель: Чему посвящена эта игра.(Семье) У меня есть вот такая ладошка (Демонстрирует силуэт). Давайте найдём на ней самый маленький пальчик – мизинец.(Дети показывают) А вашей семье кто самый маленький. Самый любимый. Как вас ласково называют в семье? Воспитатель предлагает детям на подносе отыскать шапочку, обозначающую ребёнка. И надеть его на мизинчик ладошки силуэта. Воспитатель: Послушайте стихотворение Мы с мамой делали конфеты А за окошком дождик.

6955 Слова | 28 Стр.

Доброе утро

3. Солнышко лучиком щечки щекотит, Доброе утро сказать тебе хочет. Доброго утра, прекрасного дня! И от солнышка и от меня! 4. В этот, по настоящему осенний день, гдето в каменных джунглях мрачного города, бёется теплое, нежное , доброе, ласковое сердечко, хозяйка которого, сейчас читает эту sms-ку.Доброе утро , любимая! 5. Солнечный лучик постели коснется Звук смс-ки нарушит покой Так неожиданно сон оборвется Доброе утро Ангел ты мой. 6. Доброе утро, милый!Отправляю миллион.

1149 Слова | 5 Стр.

можем говорить обо всем и ни о чем Твои объятия такие ласковые Ты мое вдохновение Твоя поддержка — все для меня Нет никого прекраснее тебя Ты даешь мне уверенность в себе Благодаря тебе я становлюсь лучше Ты знаешь, как подарить мне счастье На тебя невозможно обижаться Ты всегда чувствуешь, если мне плохо Ты самый удивительный человек на Земле Я вижу любовь в твоих глазах Ты всегда на моей стороне Я люблю твою улыбку С тобой приятно болтать о чём угодно В книге моей жизни — лучшие главы.

639 Слова | 3 Стр.

диктанты 1-4

СЛОГ. ПЕРЕНОС СЛОВ 1-2 классы В Крыму Был июль. Мы приехали в Крым. Наш дом стоял у моря. На море были волны. Кружили белые чайки. По морю плыли суда. (22 слова.) Пушок У Веры жил кот Пушок. Кот был белый и пушистый. Лапки и хвост серые. Пушок любил рыбу и мясо. Девочка часто гуляла с котом. (24 слова). СОЧЕТАНИЯ ЖИ-ШИ, ЧА-ЩА, ЧУ-ЩУ 1-2 классы Грачи Мы часто ходим в рощу. На соснах гнезда грачей. В гнездах вывелись грачата. Они пищат, кричат. Целый день хлопочут грачи у гнезд. Они.

6159 Слова | 25 Стр.

видел кошку, говорит он, откупоривая пиво. — Да, пару недель назад был в командировке на Хоккайдо, заглянул я в тамошний зоопарк, вижу небольшая такая клетка, на ней написано «Кошка«, и внутри действительно спит кошка. — И что за кошка? — Самая обыкновенная. Рыжая в полоску, с коротким хвостом, страшно толстая. Развалилась и дрыхнет. — Выходит, кошки на Хоккайдо.

3081 Слова | 13 Стр.

Внеклассное мероприятие

человека. формировать положительную эмоциональную настроенность, жизнерадостность, активность. Ход занятия. Если хмуримся с утра, Нам поможет доброта. Ну-ка, дети, соберитесь, И друг другу улыбнитесь! 1.Организационный момент -Улыбнулись? Как приятно смотреть на человека, который улыбается приветливой улыбкой! Мы все улыбнулись, и жизнь, пусть на малую капельку, стала радостнее и добрее. 2.Сообщение темы занятия. «Дорога к доброте». –Думаю, что и занятие наше сегодня пройдет в доброжелательной.

1012 Слова | 5 Стр.

Работа сдетьми

положили на колени. Все умеют танцевать, Прыгать, бегать, рисовать, Но не все пока умеют, Расслабляться отдыхать, Есть у нас игра такая, очень легкая простая: Замедляется движенья Исчезает настроенье… И становиться понятно: расслабление приятно! Воспитатель: Представьте себе, что мы олени. Вот такие рога у оленя. Нам трудно так держать руки. Напряжение – неприятно. Опустите руки. Расслабились руки. Отдыхают. Слушайте и делайте как я. вдох – выдох. Посмотрите мы – олени. Рвется ветер нам.

561 Слова | 3 Стр.

кролик и кошка

дыхания……………………………………………………5 2. Характерные черты кролика…………………………………………………..7 2.1 Анатомические особенности кролика……………………………………7 2.2 Система органов дыхания кроликов…………………………………….11 3. Характерные черты кошки…………………………………………………. 15 3.1 Анатомические особенности кошки…………………………………….15 3.2 Анатомические органы дыхания кошки………………………………..18 Заключение……………………………………………………………………….20 Список использованных источников…………………………………………. 22 Приложения……………………………………………………………………. 24 Введение Актуальность.

4206 Слова | 17 Стр.

сборник психологических игр

кругу. Рекомендуется предложить детям поиграть с закрытыми глазами. Можно передавать по кругу определённое число хлопков. Это я, узнай меня Содержание. Дети сидят на ковре, водящий поворачивается спиной к остальным участникам игры. Дети по очереди ласково поглаживают его по спине ладошкой и говорят: «Это я, узнай меня». Водящий должен отгадать, кто до него дотронулся. В роли водящего должен побывать каждый ребёнок. Доброе животное Все встают в круг и берутся за руки. Психолог говорит: «Представьте.

10433 Слова | 42 Стр.

Адаптационные тренинги. Программа для учащихся 1-го класса

воспитательно-образовательной деятельности. Программа включает следующие основные темы: “Здравствуйте, это Я!”, “Улыбнись!”, “Наше настроение”, “Мы – дружные ребята”, “Мы волшебники”, “Любимые сказки”, “Дарим добро”, “Путешествие”, “Мы в лесу”, “Приятные воспоминания”. Программа состоит из десяти тренингов, которые проводятся в первые школьные дни. Занятия осуществляются по следующей структуре: 1. Вводная часть (приветствие, 3 мин). 2. Основная часть (упражнения адаптационного периода, 15 мин).

961 Слова | 4 Стр.

Использование комплиментарных выражений молодежи

использования комплиментов. 5. Комплименты, используемые молодежью. 5.1 Комплименты с жаргонизмами. 5.2 Комплимент как инструмент пикаперов. 5.3 Комплимент в Интернет-ресурсах. Заключение. Литература. Введение. Слова имеют на нас очень большое влияние. Вовремя сказанная фраза может изменить многое: личную жизнь, карьеру, отношение к той или иной ситуации. Комплименты – это целое искусство, мощный способ воздействия на себя и других людей. Казалось бы, чего проще.

3269 Слова | 14 Стр.

другому, любя тебя. И ты прекрасно знаешь, что виноват в этом сам. Я ВЕРЮ В ТЕБЯ, ТЫ ЭТИМ ИГРАЕШЬ. ТЫ ЗНАЕШЬ ТОБОЙ ДОРОЖУ, НО ЕСЛИ ТЫ ЭТО ЦЕНИТЬ НЕ УМЕЕШЬ, ТО МЫ РАССТАЕМСЯ И Я УХОЖУ! Да просто мы уже с тобой — всё за той чертой, где не нужно слов. Не друзья. не враги..Ты убил мечты мои, не оставив снов любви. больше не могу. УБИЛА БЫ. Как хорошо знать, что ты существуешь. Неважно, ни как давно, ни как надолго, ни почему. Так хорошо просто открыть глаза и знать, что ты есть! Я.

2379 Слова | 10 Стр.

Избранное_Заходер

Буква «Я» География всмятку Сказка про доброго Носорога Мартышкин дом Кит и Кот Волчок Кошка Вьюшка НА ЗАДНЕЙ ПАРТЕ Познакомимся Мы — друзья Перемена Петя мечтает Вредный кот Не везет .

38961 Слова | 156 Стр.

Metod Logoped Vospitatel

летняя. Хитрые вопросы Чего больше – осенних месяцев или дней? Чего больше – осенних месяцев или летних? Что не так? Сентябрь, октябрь, ноябрь – это летние месяцы. Если начинают опадать листья – наступает весна. Дети идут в школу первого октября. Какое слово отличается от других? Осень, осень, восемь, осень. Сентябрь, сентябрь, октябрь, сентябрь. Ненастье, ненастье, Настя, ненастье. Хмуриться, хмуриться, жмуриться, хмуриться. Назови листья У клена – кленовые, у березы –. у ивы – . у тополя –. у рябины.

15118 Слова | 61 Стр.

Работа Арт технологии

луга» на этапе актуализации знаний использовала упражнение «Картина в воображении». Под музыку П.И.Чайковского «Песня жаворонка» дети закрывают глаза, расслабляются. Голос звучит мягко, проникновенно: «Представьте, как красиво вокруг: светит яркое, ласковое солнышко, согревая нас своими золотистыми лучами. Среди густой, зелёной травы «разбрелись» полевые цветы: ромашки, колокольчики, васильки. С цветка на цветок перелетают восхитительные красивые бабочки. Слышите, как стрекочут кузнечики, звенят крылышками.

8424 Слова | 34 Стр.

Спеши делать добро

программы и зрителей: 25 участников. Место проведения программы: ГУО » Гимназия №1 имени академика Е. Ф. Карского г. Гродно», кабинет 349. Продолжительность проведения: 45 минут. Оформление и оборудование, необходимое для проведения программы: эпиграф (слова А. Чепурова), мультимедиапроектор, видеоролик «Счастливое детство» Дональда Золана, аудиозаписи песен «Дорогою добра», «Музыка ангелов», пословицы и поговорки, высказывания писателей о доброте. Подготовительная работа: подобрать высказывания писателей.

1788 Слова | 8 Стр.

Культура эпохи просвящения

непременно опирается на нерациональное понимание. Так, например, когда мы стремимся лучше понять человека, мы не только рационально объясняем его поведения он поступает так потому-то, но и стремимся его ухватить его целостный образ, едва ли выразимую в словах «суть», «сущность». Как только у нас это получается, мы можем сказать, что узнали человека. Вот это и есть понимание. Оно чрезвычайно важно и в культурологическим исследовании. Имея дело с любым культурным объектом или феноменом, будь то культура.

2971 Слова | 12 Стр.

Развитие речи

развитию речи, умению слышать и слушать, думать, подготавливает детей к вычленению смысла слов. Ребенок не рождается со сложившейся речью. Постепенно, шаг за шагом, он учиться говорить — овладевает умением выговаривать определенные звукосочетания. По мере того как возрастают произносительные способности ребенка, увеличивается и его умение понимать речь окружающих. И через некоторое время, произнося слова, а затем связывая их между собой в предложения и фразы ребенок овладевает особенностью.

7246 Слова | 29 Стр.

В списке самых светлых праздников

человек Любим крепко и целуем Будь счастливой весь свой век. Ведущая: — Мы все чьи-то дети, для каждого сидящего в этом зале, слово мама, самое важное и самое прекрасное. Так давайте согреем своей любовью сердца наших матерей. От чистого сердца, простыми словами, давайте друзья потолкуем о маме. (Сцена притемняется, к микрофону выходит девушка исполняет песню из к/ф «Мама» слова Ю. Энтина, музыка Ж. Буржоа и Т. Попа.) (После аплодисментов на сцену выходит мальчик и девочка.) Девочка: — Любимая мама.

11028 Слова | 45 Стр.

пословицами, «шкатулка добрых советов и добрых дел», шары красного и желтого цвета (для оформления). Ход занятия. Если хмуримся с утра, Нам поможет доброта. Ну-ка, дети, соберитесь, И друг другу улыбнитесь! 1.Организационный момент -Улыбнулись? Как приятно смотреть на человека, который улыбается приветливой улыбкой! Мы все улыбнулись, и жизнь, пусть на малую капельку, стала радостнее и добрее. 2.Сообщение темы занятия. «Дорога к доброте». –Думаю, что и занятие наше сегодня пройдет в доброжелательной.

1382 Слова | 6 Стр.

Полные записки

задумывались над тем, что творится в голове у вашего домашнего любимца – котика, пушистого животика? Вы уверены, что он действительно любит вас неземной любовью, а на коленки взбирается только для того, чтобы показать вам свое расположение? Вы знаете, почему кошки не любят собак? Вы догадываетесь, что именно думает о вас этот маленький негодяй? Ответы на все эти вопросы вы найдете в книге «Записки кота Шашлыка». Повесть доставит истинное удовольствие не только любителям животных, но и всем читателям.

43473 Слова | 174 Стр.

Толерантность — это

толерантное отношение», воспитание уважения и доброго отношения к другим людям, развитие коммуникативных навыков. План занятия Введение, актуализация имеющихся знаний: Ребята, сегодня у нас праздник «День толерантности». Что же это за слово такое – толерантность? Какими чертами должен обладать толерантный человек? — он должен быть внимательным и добрым, уметь общаться с людьми, хорошо излагать свои мысли. Люди отличаются друг от друга национальностью, привычками, одеждой, но живут.

1006 Слова | 5 Стр.

представление о дереве на уровне чувственного познания всегда связывается с конкретным чувственно воспринимаемым предметом в его естественной форме, то на уровне рационального познания формой отражения действительности является понятие, выраженное в слове. Результаты рационального познания могут существовать не только тогда, когда мы имеем дело с какими-то реальными предметами и явлениями, но и тогда, когда предметов этих уже нет или еще нет. Например, Римской империи уже давно нет, но знания о ней.

9541 Слова | 39 Стр.

как-то отблагодарить Бога за служение всему роду человеческому. Но как показать, что ты от всей своей огромной души говоришь ему: «Спасибо!»? Выход был найден — древний человек выходил на улицу, громко смеялся, пел и танцевал. Верили, что Богу очень приятно видеть человеческие тела, извивающиеся в немыслимых плясках. Со временем танцы стали спокойнее, обряды — цивилизованнее. Никаких кровавых жертвоприношений, никаких убийств в честь Богов. Хотя, думаю, Велес, этого и не одобрил. В поддержку Велесовой.

1753 Слова | 8 Стр.

Внеклассн мероприят

Внеклассное мероприятие « День матери» «Мама-первое слово, главное слово в каждой судьбе!» Звучит музыка, под которую на сцене появляются ведущие ( мальчик с девочкой). Они останавливаются по центру. Ведущий: Первое слово, которое произносит человек — «мама». Оно обращено к той, что подарила ему жизнь. Любовь к матери заложена в нас самой природой. Это чувство живёт в человеке до конца его дней. Максим Горький писал: «Без солнца не растут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без.

2805 Слова | 12 Стр.

заканчивается песней «От улыбки, станет всем теплей». Игра «Ласковые лапки» Цель: снятие напряжения, мышечных зажимов, снижение агрессивности, развитие чувственного восприятия. Ход игры: взрослый подбирает 6-7 мелких предметов различной фактуры: кусочек меха, кисточку, стеклянный флакон, бусы, вату и т. д. Все это выкладывается на стол. Ребенку предлагается оголить руку по локоть: взрослый объясняет, что по руке будет ходить зверек и касаться ласковыми лапками. Надо с закрытыми глазами угадать, какой зверек.

2872 Слова | 12 Стр.

поговорим о доброте

улыбкой, семьей, другом, красотой, лаской, теплом, счастьем, весельем, жизнью, любовью, праздником, радостью, смехом. Это всё хорошее, красивое, всё положительное, полезное. Слайд 7 Слайд 8 Добро, доброта, почувствуйте “вкус” этих слов. Слайд 9 Если мы бы смогли потрогать это качество, то какое оно было бы на ощупь? Слайд 10 Доброта — вещь удивительная. Она сближает, как ничто другое. Доброта избавляет нас от одиночества, душевных ран и обид, Доброта- дружеское расположение к людям.

2351 Слова | 10 Стр.

сегодня особенный, не для этих легкомысленных песенок. 1-й ведущий. А для каких же? 3-й ведущий. Сегодня мы будем славить женщину-мать. 2-й ведущий. Сегодня праздник наших мам. Так все-таки звучит как-то ближе и родней. 1-й ведущий. Все слова поздравления, все слова восхищения сегодня для них. Все. Для наших мам. Звучит фонограмма песни «Поговори со мною, мама». 1-й ведущий (напевает). Поговори со мною, мама. 2-й ведущий (подпевает). О чем-нибудь поговори. 3-й ведущий (подхватывает). До самой.

14401 Слова | 58 Стр.

Родительское собрание в средней группе

душе. Мы всегда должны помнить, что к другим людям надо относиться внимательно и сердечно, чтобы это доброе отношение вернулась к нам. Как вы думаете, как мы называем человека, который ни когда об этом не забывает, и поэтому всякому легко с ним и приятно общаться? Верно, вежливым и воспитанным. Итак, тема нашего собрания: «Воспитания культуру поведения у дошкольников». Разминка Приветствие «Мы рады видеть всех вас» (Воспитатели и родители становятся в круг у одного из воспитателей игрушка солнышко).

1032 Слова | 5 Стр.

как начать ездить верхом

бегает лучше всех и что она (он) самая любимая. До погоды ли? А если лошадь оказалась врединой и хулиганкой или у нее просто буйное настроение? Человек, сидящий на ней, поражает окружающих своей скромностью. В ответ на любые ее выходки он не скажет ни слова. Он слишком сосредоточен, чтобы ругаться. Но кто победит — не слишком важно. И какими эпитетами всадник наградит эту лошадь, вернувшись к нормальному состоянию, — тоже. От этой борьбы и лошадь, и наездник получают огромное удовольствие — но они в этом.

1644 Слова | 7 Стр.

Презентация Кипр

Оленька, дочь отставного коллежского асессора Племянникова, сидела у себя во дворе на крылечке, задумавшись. Было жарко, назойливо приставали мухи, и было так приятно думать, что скоро уже вечер. С востока надвигались темные дождевые тучи, и оттуда изредка потягивало влагой. Среди двора стоял Кукин, антрепренер и содержатель увеселительного сада «Тиволи», квартировавший тут же во дворе, во флигеле, и глядел на небо. — Опять! — говорил он с отчаянием. — Опять будет дождь! Каждый день дожди, каждый.

3883 Слова | 16 Стр.

теория и методика овв

ребенок растет. Очень рано ребенка поощряют подражать родителю своего пола, который становится для малыша своего рода образцом, эталоном. Родители начинают поощрять в ребенке то поведение, которое традиционно считается соответствующим его полу. Словом и делом в сознание детей внедряется набор правил поведения «для мальчиков» и «для девочек». Если не заложить у ребенка правильного отношения к проявлениям человеческой природы, к его физиологии, то спустя годы будет трудно найти нужную ноту в разговорах.

6449 Слова | 26 Стр.

Lbgkjvyfz hf,jnf

общении с другими людьми, в частности через восприятие произведений искусства, средства массовой информации. Оценочная или отражательная функция эмоции непосредственно связана с ее побуждающей функцией. Согласно Оксфордскому словарю английского языка слово “эмоция” произошло от французского глагола “mouvoir”, означающего “приводить в движение”. Его начали употреблять в XVII веке, говоря о чувствах (радости, желании, боли и т.д.) в отличие от мыслей. Эмоция выявляет зону поиска, где будет найдено решение.

13055 Слова | 53 Стр.

Сценарии в д/c

уже большой? Сам ботинки надеваю. И холодною водой сам ладошки умываю. Реб. 4 И не плачу я с утра. В садик мне уже пора. Восп. А теперь мы еще и споем, про то, что мы умеем. Исполняется песня «В садик мы ходили» С. Юдиной (Заменяем слово «садик» на слово «ясельки».) Затем дети садятся. За домиком или ширмой слышится шум. Восп. обращает внимание детей на это, заглядывает за домик. Появляется Петрушка (игрушка) Восп. Вот это кто здесь! Петр. Я с бубенчиком в руке, в очень ярком колпаке.

12278 Слова | 50 Стр.

Русские народные подвижные игры

всей силе; в игре вырастает весь облик играющих с их вкусами, наклонностями, умственным складом и дарованиями. Процесс игры приводит в движение все существо играющего, как физическое, так и духовное. Начиная играть, дети хотят именно играть, т. е. приятно провести время, и эта приятность игры побуждает иногда детей играть до полного утомления, до тех пор, пока есть у них какие-нибудь силы для игры. Деревенские детские игры не в пример разнообразнее и веселее городских. Что ни год, то прибавляются к.

5695 Слова | 23 Стр.

водки, табачного дыма, смолы и еще чего-то острого. Против Гаврилы, за другим столом, сидел пьяный человек в матросском костюме, с рыжей бородой, весь в угольной пыли и смоле. Он урчал, поминутно икая, песню, всю из каких-то перерванных и изломанных слов, то страшно шипящих, то гортанных. Он был, очевидно, не русский. Сзади его поместились две молдаванки; оборванные, черноволосые, загорелые, они тоже скрипели песню пьяными голосами. Потом из тьмы выступали еще разные фигуры, все странно растрепанные.

9388 Слова | 38 Стр.

История болезни по хирургии

при полоскании горла ангина проходит в течении одного дня; — при закапывании в нос 5-10 капель, насморк проходит через несколько часов; — отмечено потемнение волос у некоторых пожилых людей. ЭСВИЦИН можно давать внутрь домашним животным. Собаки и кошки, при употреблении препарата по 1 столовой ложке 3 раза в неделю, хорошо растут, шерсть становится гуще и лучше. КОМБИНИРОВАННОЕ ПРИМЕНЕНИЕ ПРЕПАРАТА ПРИ СМАЧИВАНИИ КОРНЕЙ ВОЛОС НА ГОЛОВЕ 3 РАЗА В НЕДЕЛЮ и при одновременном приеме натощак по одной.

1022 Слова | 5 Стр.

Слово и его значение

Содержание Введение 3 1. Культура речи 4 2. Стили речи 7 3. Богатство русской речи 9 4. Вкус эпохи и мода 11 Заключение 13 Литература 14 Введение «Родной язык – это мир слов, который открывает нам окружающую среду во всем ее многообразии. Слова рождают в нашем воображении зримые картины: мы можем представить себе, как сверкают айсберги Ледовитого океана, как в азиатской пустыне караван верблюдов спешит к оазису, как с шумом низвергаются на камни и разлетаются в брызги водопады Америки.

2304 Слова | 10 Стр.

ее сборища, верно я говорю? Чему она тебя учит — почитать пресвятую деву? — Нет, только господа. — Так я и думал. Ты уже на пути в ад. Пресвятая дева покарает тебя — попомни мои слова. Фрау Маркс слегка задрожала от страха и пыталась испросить прощения за свой проступок, но отец Адольф грубо оборвал ее и продолжал бушевать, расписывая, какие кары ниспошлет пресвятая дева.

56372 Слова | 226 Стр.

Челкаш — текст

водки, табачного дыма, смолы и еще чего-то острого. Против Гаврилы, за другим столом, сидел пьяный человек в матросском костюме, с рыжей бородой, весь в угольной пыли и смоле. Он урчал, поминутно икая, песню, всю из каких-то перерванных и изломанных слов, то страшно шипящих, то гортанных. Он был, очевидно, не русский. Сзади его поместились две молдаванки; оборванные, черноволосые, загорелые, они тоже скрипели песню пьяными голосами. Потом из тьмы выступали еще разные фигуры, все странно растрепанные.

9389 Слова | 38 Стр.

Алефиренко

вокруг которого под музыку извивалась полуголая девица в изумрудном бикини с блестками и бахромой из зеленых и золотистых бусинок. Впрочем, двигалась она легко и фигурка у нее была неплохая. “Большая грудь — это вульгарно и несовременно, — вспомнил он слова Мэрион, — это подчеркивает пассивную роль женщины и низводит ее до положения дойной коровы”. Зелен виноград, сука! Неожиданная вспышка злости заставила его стиснуть зубы. Черт, черт, черт, неужели хоть на один вечер нельзя почувствовать себя нормальным.

71534 Слова | 287 Стр.

Консультация для родителей по су джок

представляет собой шарик – две соединенные полусферы, внутри которого, как в коробочке, находятся два специальных кольца, сделанных из металлической проволоки так, что можно их легко растягивать, свободно проходить ими по пальцу вниз и вверх, создавая приятное покалывание. Приемы Су – Джок терапии: Массаж специальным шариком. Поскольку на ладони находится множество биологически активных точек, эффективным способом их стимуляции является массаж специальным шариком. Прокатывая шарик между ладошками, ребята.